隨著改革開放以來(lái)，作為我們的鄰國(guó)，我們和日本之間的經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化等多個(gè)方面都發(fā)生了十分緊密的交流，日漫、日劇等作品也讓跟多人了解到了日語(yǔ)，尤其是隨著教育體系的不斷改革，現(xiàn)如今日語(yǔ)還可以用來(lái)代替英語(yǔ)參加高考和研究生考試，這無(wú)疑讓日語(yǔ)得到了更多的關(guān)注，讓越來(lái)越多的人開始學(xué)習(xí)日語(yǔ)。

【課程名稱】：日語(yǔ)0-N2課程

【上課方式】：面授/錄播/直播/網(wǎng)課

【上課時(shí)間】：

全日制/白天班/晚班/周末班/業(yè)余班/寒假班/暑假班/春季班/秋季班/靈活安排

【課程對(duì)象】：

1、英語(yǔ)成績(jī)差，困難且對(duì)提升英語(yǔ)成績(jī)無(wú)信心無(wú)興趣的學(xué)生。

2、喜歡日本文化平時(shí)愛看動(dòng)漫日劇的學(xué)生；想要出國(guó)深造，有留學(xué)打算的學(xué)生。

3、日語(yǔ)零基礎(chǔ)or有一定基礎(chǔ)為考學(xué)而準(zhǔn)備或單純興趣學(xué)的學(xué)生。

4、適合對(duì)日本留學(xué)有較大興趣，想要考學(xué)大學(xué)或大學(xué)院學(xué)生。

【課程詳情】：教授學(xué)生日語(yǔ)能力考試，讓其擁有相對(duì)應(yīng)的等級(jí)水平。

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】：趣味化教學(xué)、課程設(shè)置豐富、融合式教學(xué)、案例式授課

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】：

1、東京大學(xué)、早稻田大學(xué)等日本大學(xué)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們組成的團(tuán)隊(duì)，提供日語(yǔ)培訓(xùn)+日本留學(xué)申請(qǐng)+日本兼職介紹+畢業(yè)后的就職推薦等完善的服務(wù)。

2、堅(jiān)持12人以內(nèi)的小班教學(xué)，日本院校畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐執(zhí)教，開放線上課/杭州線下課(可協(xié)調(diào)住宿)，指導(dǎo)多名學(xué)生順利入讀日本大學(xué)。

【環(huán)境展示】：

【學(xué)習(xí)日語(yǔ)前景】：

1、日企在中國(guó)穩(wěn)居外資企業(yè)，再加上中日雙邊貿(mào)易的迅猛發(fā)展，從事對(duì)日業(yè)務(wù)的國(guó)內(nèi)企業(yè)也不斷增加，無(wú)論是日資企業(yè)還是國(guó)內(nèi)對(duì)日業(yè)務(wù)的企業(yè)都需要大量會(huì)用日語(yǔ)交流和翻譯的人才。

2、對(duì)于大學(xué)生來(lái)說，如果對(duì)日語(yǔ)有興趣，也可以把日語(yǔ)當(dāng)成自己的第二專業(yè)來(lái)學(xué)習(xí)，很多職位（如設(shè)計(jì)、IT）除了崗位本身所需要具備的技能之外，會(huì)日語(yǔ)也是需要具備的附加技能，在日企里面會(huì)給有日語(yǔ)水平的人或者能力等級(jí)證書的員工補(bǔ)貼或者加薪，就是因?yàn)闀?huì)日語(yǔ)可以給工作帶來(lái)更大的效益，所以企業(yè)愿意給會(huì)日語(yǔ)的人高薪。

【老師介紹】：

李老師：

東京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究科經(jīng)營(yíng)學(xué)博士，多年留日經(jīng)驗(yàn)與從業(yè)經(jīng)驗(yàn)；擅長(zhǎng)碩士經(jīng)營(yíng)學(xué)等經(jīng)管系的升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)。

專業(yè)知識(shí)過硬、講解邏輯清晰、具有親和力；東京大學(xué)/早稻田大學(xué)等案例豐富；授課有趣，講解細(xì)致。

【日語(yǔ)就業(yè)方向】：

1、翻譯、秘書：

看各公司的情況工作強(qiáng)度有所不同，但相對(duì)而言對(duì)于日語(yǔ)的水平要求較高。

2、管理培訓(xùn)生：

這個(gè)職位現(xiàn)在很熱門，就是進(jìn)入公司之后先輪崗，在每個(gè)崗位上都工作一段時(shí)間之后再確定崗位。主要是培養(yǎng)管理型人才。