考研可以獲得更高的起點，學歷水平，將讓自己的資本提高一截。大家都知道，本科生、碩士生、博士生，在很多情況下還是有很多區別對待的。碩士生比起本科生，由于學歷高起點高，自然也就有著更多的選擇機遇和發展機會。可以說是通過兩三年的讀研生涯換來就業時候更高的起點。

【課程名稱】：27考研全科走讀課程

【招生對象】：參加26年12月考研初試的學生

【課程特色】：

1.基礎鞏固：深入梳理考研公共課、專業課模塊知識，深化考生對知識的理解程度。

2.強化精講：對考研各科目重難點、易錯點、核心考點強化精講學習。

3.突破訓練：匹配精選試題及歷年考研真題，以題帶練，增強做題應用能力。

4.模擬實測：體驗考試氛圍，檢測知識盲點，重點加強弱項。

【學習對象】：

1、基礎薄弱，需要進行系統化學習；自主復習效果差，效率低，難以掌握科學有效的學習方法；

2、希望通過小班集中學習氛圍帶動復習的學生；自制力不強并對復習沒有規劃的學員；

3、復習過一段時間沒有合適的學習規劃、缺乏學習氛圍的學員、需要監督學習。

【課程班型】：考研英語走讀班、考研政治走讀班

【校區展示】：

【課程詳情】：

1、導學入門：考情分析，重點梳理，搭建學科知識體系。

2、基礎夯實：考點精講，講練結合，強化吸收，加深理解。

3、專項強化：知識點歸納、對比，提升知識綜合運用能力。

4、題目突破：精析題目，把握脈絡，掌握出題意圖及得分技巧。

5、沖刺點睛：模擬刷題，查漏補缺，題海突圍。

6、輔導答疑：每日知識串講、測評答疑、作業批改、規劃指導、學習督促。

【教學優勢】：

1、系統測試：為學生提供入學、階段、模擬等多方位的測試與教學；

2、學習方法：緊跟考綱要求，針對性地突破問題，進行多方位培養能力；

3、知識體系：科學分解各類題型，合理劃分知識板塊進行講解，提高能力

【老師介紹】：

李童：

主授為考研英語、英語四六級，擁有多年考研教齡，授課學生人數多。其中vip學員平均學習效果好，關注學生舉一反三的能力。課堂嚴謹有邏輯，授課難易得當，靈活度較高，注重學習的快樂性。

張涵雨：中央民族大學翻譯碩士，在校期間考取英語專業八級、教師資格證等資格證書。授課深入淺出，條理清晰，善于舉例，講解細致。

【為什么要考研？】：

1、社會的就業壓力：

每天的畢業生是越來越多，但是崗位卻沒有隨之而增加。在這樣的情況之下，就業的壓力是越來越大。那想在這些人當中脫穎出來，就只有讓自己的競爭力增大了。提升自己的學歷，也是很好的一個方法。

2、專業的限制：

有的專業確實是要達到一定的層次才能出一點成果的，比如文獻專業或者是考古專業等等，不像有些大?；蛘呤潜究浦苯映鰜砉ぷ鞯?。所以這類專業是需要讀研的，不然確實是積累不夠的。