發(fā)布民用無(wú)人機(jī)管理規(guī)定,在沒有駕駛資質(zhì)和未申請(qǐng)空域的情況下操控?zé)o人機(jī)進(jìn)行商業(yè)行為,這屬于違法行為,若造成重大事故或者嚴(yán)重后果,會(huì)被依法追究刑事責(zé)任。而對(duì)于無(wú)人機(jī)從業(yè)人員,無(wú)人機(jī)駕駛證相當(dāng)于職業(yè)資格證,想成為無(wú)人機(jī)應(yīng)用的從業(yè)者需要做的第1件事就是考取無(wú)人機(jī)執(zhí)照。
【課程名稱】:多旋翼無(wú)人機(jī)執(zhí)照課程
【開課時(shí)間】:規(guī)定日期
【課程班型】:全日制/周六日
【課程收獲】:
本課程依照相關(guān)規(guī)定及培訓(xùn)要求培訓(xùn)合格的多旋翼無(wú)人機(jī)系統(tǒng)駕駛員,促進(jìn)無(wú)人機(jī)行業(yè)穩(wěn)健發(fā)展,成為一個(gè)具備綜合能力的無(wú)人機(jī)從業(yè)者。
【課程特色】:
推出周末班和靈活班,課程時(shí)間靈活,理論學(xué)習(xí)采取一對(duì)一教學(xué),實(shí)踐學(xué)習(xí)可配合時(shí)間安排,幫您解決想要考證卻沒時(shí)間考的煩惱。
【課程介紹】:
無(wú)人機(jī)的生產(chǎn)和應(yīng)用在國(guó)內(nèi)外得到了蓬勃發(fā)展,其駕駛員數(shù)量持續(xù)快速增加。為加強(qiáng)對(duì)民用無(wú)人機(jī)駕駛員的規(guī)范管理,2018年9月1日中國(guó)發(fā)布《民用無(wú)人機(jī)駕駛員管理規(guī)定》,要求空機(jī)重量大于4公斤、起飛重量大于7公斤的無(wú)人機(jī)駕駛員需持證飛行,進(jìn)一步完善的民用無(wú)人機(jī)駕駛員監(jiān)管體系。
【教學(xué)環(huán)境】:
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【適合對(duì)象】:
1、無(wú)人機(jī)相關(guān)行業(yè)的從業(yè)者及求職者、大學(xué)本科畢業(yè)生及實(shí)習(xí)生、高職及大專畢業(yè)生與實(shí)習(xí)生;
2、中職中專畢業(yè)生及頂崗實(shí)習(xí)生、無(wú)人機(jī)愛好者等無(wú)人機(jī)相關(guān)專業(yè)學(xué)生、從業(yè)者及愛好者。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:
1、充分了解多旋翼飛行器的構(gòu)造及原理,安全使用和飛行無(wú)人機(jī);
2、能夠熟練使用主流無(wú)人機(jī)系統(tǒng),如大疆經(jīng)緯、筋斗云系列,實(shí)現(xiàn)姿態(tài)模式下空中懸停、軌跡飛行等操作。
【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】:
1、系統(tǒng)的理論教學(xué):
萬(wàn)丈高樓平地起,扎實(shí)的理論知識(shí)是支撐起無(wú)人機(jī)技能學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ),能飛無(wú)人機(jī)學(xué)院將航空法規(guī)、氣象學(xué)、空氣動(dòng)力學(xué)、多旋翼無(wú)人機(jī)系統(tǒng)組成及飛行原理以及任務(wù)規(guī)劃等理論知識(shí)組建成為一個(gè)多面的知識(shí)系統(tǒng),讓學(xué)員在完善的理論知識(shí)基礎(chǔ)上開展進(jìn)一步的無(wú)人機(jī)技能學(xué)習(xí)。
2、規(guī)范的實(shí)操訓(xùn)練:
能飛無(wú)人機(jī)的實(shí)操訓(xùn)練課程分為兩個(gè)模塊,模擬飛行練習(xí)和真機(jī)實(shí)操訓(xùn)練。讓零基礎(chǔ)的學(xué)員循序漸進(jìn)地掌握無(wú)人機(jī)的飛行技能。實(shí)操訓(xùn)練會(huì)根據(jù)學(xué)員的駕駛水平進(jìn)行分組訓(xùn)練,針對(duì)性做出技術(shù)指導(dǎo)。
【老師介紹】:
麥志鴻:
擔(dān)任AOPA民用無(wú)人機(jī)駕駛員委任代表(考官)。同時(shí)也是廣東省航聯(lián)會(huì)會(huì)員,廣東地區(qū)資深航模玩家,國(guó)家模型類運(yùn)動(dòng)認(rèn)證裁判員。2017年參加全國(guó)職業(yè)技能大賽-無(wú)人機(jī)應(yīng)用大賽,獲得團(tuán)體第1名和個(gè)人第2名成績(jī)。
長(zhǎng)期深入研發(fā)無(wú)人機(jī)行業(yè)應(yīng)用,為各地電視臺(tái)、應(yīng)急局、林業(yè)局、中高職院校等提供無(wú)人機(jī)教學(xué)及應(yīng)用服務(wù)。 麥志鴻教官運(yùn)用豐富的行業(yè)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)能飛定制化行業(yè)應(yīng)用課程落地。 為無(wú)人機(jī)在各行各業(yè)的廣泛應(yīng)用貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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