出國(guó)留學(xué)是國(guó)內(nèi)很多學(xué)生的選擇，優(yōu)勢(shì)有很多，國(guó)外好的大學(xué)數(shù)量眾多，很多都獲得了中國(guó)教育部的認(rèn)證，可選院校廣；國(guó)外擁有好的教育和培訓(xùn)體系，留學(xué)生可享有全球高質(zhì)量的教學(xué)水準(zhǔn)；國(guó)外課程學(xué)制短，相較于國(guó)內(nèi)花費(fèi)時(shí)間少；文憑含金量高，受到國(guó)內(nèi)外企業(yè)的認(rèn)可；留學(xué)可以網(wǎng)上申請(qǐng)，申請(qǐng)便捷。

【課程名稱(chēng)】：出國(guó)留學(xué)服務(wù)

【服務(wù)亮點(diǎn)】：階段式學(xué)習(xí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、定制上課計(jì)劃

【服務(wù)目標(biāo)】：助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)海外留學(xué)的夢(mèng)想

【師資力量】：

1、擁有師資精良的后期文案幾策劃團(tuán)隊(duì)，集合了多位博士及海外院校海歸；

2、擁有專(zhuān)業(yè)的留學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，每位學(xué)員至少會(huì)有2-3名留學(xué)顧問(wèn)參與學(xué)員服務(wù)。

【服務(wù)項(xiàng)目】：

1、澳門(mén)科技大學(xué)碩士常規(guī)申請(qǐng)、澳門(mén)城市大學(xué)碩士常規(guī)申請(qǐng)、UIC碩士常規(guī)申請(qǐng)、香港碩士常規(guī)申請(qǐng)

2、澳門(mén)+香港碩士常規(guī)申請(qǐng)、澳洲+新西蘭碩士常規(guī)、美國(guó)-碩士常規(guī)申請(qǐng)、美國(guó)-碩士常規(guī)前30、美國(guó)合作院校、加拿大碩士

3、中外合作辦學(xué)+香港碩士聯(lián)申、新加坡碩士+馬來(lái)西亞碩士常規(guī)、馬來(lái)西亞碩士（含公立/私立）常規(guī)、香港+新加坡/英國(guó)碩士常規(guī)

4、英國(guó)（G5）一所+5（曼大、華威、愛(ài)丁堡、kcl、杜倫）；英國(guó)普申碩士-可選5之一（曼大、華威、愛(ài)丁堡、kcl、杜倫）

【教學(xué)環(huán)境】：

【留學(xué)規(guī)劃】：

一、前期規(guī)劃：

1、個(gè)人背景——優(yōu)劣勢(shì)分析及定位：

為學(xué)員留學(xué)申請(qǐng)所涉及到的軟硬件背景進(jìn)行評(píng)估分析，幫助學(xué)員對(duì)于個(gè)人在留學(xué)考試準(zhǔn)備、就讀學(xué)校及專(zhuān)業(yè)課程、在校成績(jī)及活動(dòng)、實(shí)習(xí)研究經(jīng)歷、個(gè)人技能、性格特征等各方面形成合理清晰的認(rèn)識(shí)和定位。

2、申請(qǐng)目標(biāo)——可行性分析及建議：

多面了解學(xué)員申請(qǐng)目標(biāo)及需求(如專(zhuān)業(yè)偏好、排名偏好、獎(jiǎng)學(xué)金偏好、地理位置偏好、氣候偏好、文化偏好、職業(yè)發(fā)展傾向等）的前提下，為學(xué)員制定合理的留學(xué)規(guī)劃。

3、留學(xué)關(guān)鍵——環(huán)節(jié)申請(qǐng)時(shí)間總體規(guī)劃：

學(xué)員制定留學(xué)規(guī)劃時(shí)間表，安排2到3名顧問(wèn)導(dǎo)師監(jiān)督學(xué)員完成規(guī)劃內(nèi)容。

二、中期規(guī)劃：

1、選校方案的優(yōu)化：

通過(guò)需求模型分析、歷史案例數(shù)據(jù)比對(duì)、最新申請(qǐng)難度趨勢(shì)分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估控制、“套磁”等經(jīng)驗(yàn)和各種技術(shù)手段，為學(xué)員設(shè)計(jì)較優(yōu)選校方案，并在服務(wù)過(guò)程中隨時(shí)依據(jù)學(xué)員各種主客觀因素變化進(jìn)行實(shí)時(shí)優(yōu)化。

2、背景競(jìng)爭(zhēng)力提升：

根據(jù)學(xué)員所選擇的目標(biāo)高校為標(biāo)準(zhǔn)，推薦和制定相關(guān)背景提升項(xiàng)目和機(jī)會(huì)，更好的結(jié)合目標(biāo)高校的要求和痛點(diǎn)，為學(xué)員推薦更有競(jìng)爭(zhēng)力的背景項(xiàng)目，提高申請(qǐng)幾率。

3、留學(xué)文書(shū)——材料的包裝制作：

將會(huì)根據(jù)學(xué)員的目標(biāo)申請(qǐng)學(xué)校，為學(xué)員制作或幫助制作各類(lèi)必須申請(qǐng)材料包括:個(gè)人陳述、短文(essay)、個(gè)人簡(jiǎn)歷、推薦信等。輔助材料包括:writing sample.research pro-posal、學(xué)術(shù)論文、套磁信等。更好的結(jié)合學(xué)員自身情況與目標(biāo)高校要求，包裝材料提高申請(qǐng)幾率。

三、后期規(guī)劃：

1、面試指導(dǎo)培訓(xùn)：

為學(xué)員有可能涉及的各類(lèi)面試，提供策略設(shè)計(jì)、注意事項(xiàng)說(shuō)明及對(duì)練培訓(xùn)，幫助學(xué)員提升面試表現(xiàn)水準(zhǔn)和成功幾率。

2、錄取及其獎(jiǎng)學(xué)金選擇指導(dǎo)：

為學(xué)員跟蹤各類(lèi)材料、申請(qǐng)結(jié)果，并幫助學(xué)員調(diào)整申請(qǐng)、補(bǔ)申請(qǐng)策略，較大化爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金名額。

3、簽證材料準(zhǔn)備指導(dǎo)：

為學(xué)員提供較多面的簽證材料準(zhǔn)備指導(dǎo)的流程。

4、畢業(yè)后的實(shí)習(xí)工作推薦：

為學(xué)員畢業(yè)后提供更符合的實(shí)習(xí)及工作建議。

【核心優(yōu)勢(shì)】：

1、專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)香港留學(xué)：

信華留學(xué)服務(wù)中心隸屬于香港信華教育國(guó)際集團(tuán)，旗下產(chǎn)品IBEP香港世界企業(yè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目為基礎(chǔ)，多年與香港世界500強(qiáng)企業(yè)以及香港各大高校合作，更了解香港八大高校各專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)資訊。常駐香港更有利于了解香港高校一手招生政策和要求，與大學(xué)教授合作交流，大幅度提高香港申請(qǐng)幾率。香港OFFER率達(dá)到98%。

2、英美地區(qū)文案老師：

從業(yè)十年以上英美地區(qū)申請(qǐng)文案老師，為學(xué)員提供更專(zhuān)業(yè)更多面的文案包裝服務(wù)。

3、定制化申請(qǐng)文書(shū)(拒絕模版套路)：

高質(zhì)量私人定制申請(qǐng)文書(shū)，根據(jù)每個(gè)學(xué)員所申請(qǐng)目標(biāo)高校的要求，制定獨(dú)特申請(qǐng)文書(shū)，并且會(huì)發(fā)原件給學(xué)員審核。多名顧問(wèn)與學(xué)員一起頭腦風(fēng)暴，制定合理方案，拒絕模板化文書(shū),提高申請(qǐng)專(zhuān)注度,從而提高申請(qǐng)率。

4、專(zhuān)業(yè)背景提升建議：

后期文案顧問(wèn)會(huì)根據(jù)學(xué)員的現(xiàn)有水平，以及目標(biāo)申請(qǐng)高校的差距，全科推薦實(shí)習(xí)工作，比賽建議，項(xiàng)目推薦，科研活動(dòng)等背景提升方案。

【出國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)】：

1、教育水平高：熱門(mén)國(guó)家如英澳享有世界高質(zhì)量的教學(xué)水準(zhǔn)，擁有好的教育和培訓(xùn)體系，代表著較高的科研實(shí)力、師生質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)實(shí)力，培養(yǎng)的精英校友遍布全球政、商、學(xué)界。

2、課程學(xué)制短：國(guó)外本科學(xué)制大多是三年，授課型碩士學(xué)制為1年，相較于國(guó)內(nèi)花費(fèi)的時(shí)間更少。

3、文憑含金量高：國(guó)外高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)氣，有不少課程都獲得了專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的認(rèn)證，留學(xué)文憑也受到國(guó)內(nèi)外企業(yè)的認(rèn)可。