樂器是人類很早就擁有的精神財產，并隨著人類的進步而不斷豐富。能夠發出樂音，并能進行音樂藝術再創造的器具；其人類通過演奏樂器，借以表達、交流思想感情。對樂器的界定，音樂界和樂器學界有不同看法。樂器生產業的主要產品則基本上是音樂界所涉及的樂器，即可以進行音樂藝術再創造的器具；而樂器分為民族樂器和西洋樂器，又可以分為弦樂、管樂、打擊樂之類的。

【課程名稱】：樂器藝術培訓

【學習目標】：專業教學，目標藝考或興趣培訓

【學習對象】：意向專業發展或興趣學習，志在藝考或興趣培養的學員

【課程優勢】：藝考師資、專業過硬、個性教學、扎實有效教學、善行責任、性價比高

【樂器學習種類】：

手風琴/巴楊；吉他/尤克里里；古箏/揚琴/古琴；阮/琵琶；二胡；竹笛/陶笛/塤；笙/葫蘆絲/巴烏；鋼琴；小提琴/中提琴；大提琴/低音提琴；長笛/短笛；單簧管/雙簧管；小號/長號/圓號。

【辦學宗旨】：

華之聲藝考以“藝術教育是我們人生的修行”的辦學理念，以“藝考直通車、藝培進修院、藝路陪伴者”的辦學宗旨，為學員提供“專業、效率較高、責任”的學習機會和上升通道。

【師資力量】：

所有藝考教師要求至少本科以上學歷；主要以碩士以上研究生專業對口的教師為中堅力量；所有教師必須進行入職考評與在職考核；多人的國際、國內院校藝術表演師資團隊；師資包括教育專業的碩士、博士教師、在職教授等

【老師介紹】：

胡安佳——小三門鋼琴教師：

4歲開始師從中央音樂學院教授學習鋼琴基礎，獲得過深圳首屆青少年鋼琴藝術大獎賽銅獎，14歲考進星海音樂學院附中學習鋼琴專業，師從鋼琴系副教授，鋼琴演奏家鄭雪梅學習鋼琴專業，期間舉辦并參與數十場師生音樂會和對外兒童交流音樂會，跟隨星海音樂學院聲歌系教授李月梅學習聲樂。

2010年考入中國音樂學院，師從中國音樂學院作曲系教授，博士生導師，作曲家權吉浩。師從海外留學歸來的青年鋼琴家李海川學習鋼琴，師從中國音樂學院音樂教育系主任樊禾欣學習鋼琴教學法。在作曲藝考、和聲、樂理、視唱練耳、鋼琴教學等方面具有豐富的教學經驗。

李琍——小提琴演奏家：

深圳交響樂團小提琴演奏家，畢業于武漢音樂學院附中、本科。6歲開始學習小提琴，95年參加全國第1屆四重奏比賽，得到了同行的肯定。加入了《夢》四重奏組，直至現在。

曾隨團出訪寶島、意大利、韓國、印度、德國、法國申辦深圳大運會，以及東南亞巡回演出，參加文化交流演出等等一系列重要演出中，出色地完成了任務受到好評。

她的演奏風格熱情，反應靈敏，琴聲充滿了豐富的感情。同時在教育方面具有豐富的經驗。