鄭州軟件開發(fā)培訓(xùn)

小班詳詢

課程優(yōu)勢(shì)：豐富的項(xiàng)目庫(kù)：業(yè)務(wù)廣泛、技術(shù)實(shí)用、貫穿學(xué)習(xí)始終、真實(shí)體驗(yàn)、成就強(qiáng)大就業(yè)能力；豐富科學(xué)的教學(xué)和學(xué)習(xí)資料

上課方式：面授

上課時(shí)段：靈活安排

￥詢價(jià)

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課程詳情教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境學(xué)員評(píng)論

軟件開發(fā)培訓(xùn)

軟件開發(fā)是一項(xiàng)包括需求捕捉、需求分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)和測(cè)試的系統(tǒng)工程，通常采用軟件開發(fā)工具可以進(jìn)行開發(fā)，軟件分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件，并不只是包括可以在計(jì)算機(jī)上運(yùn)行的程序，與這些程序相關(guān)的文件一般也被認(rèn)為是軟件的一部分，軟件設(shè)計(jì)思路和方法的一般過(guò)程，包括設(shè)計(jì)軟件的功能和實(shí)現(xiàn)的算法和方法、軟件的總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和模塊設(shè)計(jì)、編程和調(diào)試、程序聯(lián)調(diào)和測(cè)試以及編寫、提交程序。

【課程推薦】：軟件開發(fā)培訓(xùn)

【學(xué)習(xí)收獲】：

1、培養(yǎng)習(xí)慣：踏實(shí)、守信、主動(dòng)；自我控制、自我提升；

2、提升能力：學(xué)習(xí)能力、邏輯思維能力、時(shí)間管理能力、與人溝通能力、當(dāng)眾演講能力、抗壓能力、自我保護(hù)能力、識(shí)別他人情緒的能力；

3、樹立觀念：規(guī)范意識(shí)、合作意識(shí)；愛(ài)國(guó)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)；感恩意識(shí)、自我激勵(lì)意識(shí)；

4、教授方法：在理論教導(dǎo)的同時(shí)，給予各種做事的方法；在實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的同時(shí)，結(jié)合各種理論的支撐,在學(xué)習(xí)生活中，思考、運(yùn)用學(xué)習(xí)到的內(nèi)容。

5、走向職場(chǎng)：培養(yǎng)和提高學(xué)員的就業(yè)能力以及職場(chǎng)生存、發(fā)展?jié)摿Γ瑤椭鷮W(xué)員順利走向職場(chǎng)。

學(xué)習(xí)收獲

【課程體系】：

（一）實(shí)施崗位課：

1、軟件實(shí)施專業(yè)課：

主流軟件環(huán)境安裝部署、系統(tǒng)建設(shè)、實(shí)施方法論、項(xiàng)目管理、醫(yī)療、學(xué)校、政府、財(cái)務(wù)、OA、進(jìn)銷存。

2、測(cè)試崗位課：

從技術(shù)到工具多方位覆蓋的軟件測(cè)試課程，功能\性能測(cè)試+自動(dòng)化測(cè)試，Mantis、TestLink、Fiddler、LoadRunner、Jmeter、禪道。

3、前端崗位課：

打造前端工程師的專業(yè)課程；夯實(shí)基礎(chǔ)技能，強(qiáng)化框架技術(shù)，掌握微信小程序開發(fā)，100+實(shí)訓(xùn)練習(xí) 企業(yè)大型商業(yè)項(xiàng)目。

課程體系

（二）就業(yè)實(shí)訓(xùn)課：

1、SSM：

SSM框架、Tomcat、MySQL、Maven、文件操作、RBAC、Linux、HTML5、CSS3、JavaScript、Bootstrap

2、前后端分離Spring Boot：

Spring Boot、Tomcat、Nginx、MySQL、Maven、Vue、Linux、JWT、阿里OSS、阿里云短信服務(wù)、Redis、支付寶支付、微信支付、微信登錄

3、分布式微服務(wù)Dubbo：

Spring Boot、Dubbo、Zookeeper、Tomcat、Nginx、MySQL、Maven、Vue、Linux、JWT、阿里OSS、阿里云短信服務(wù)、Redis、支付寶支付、微信支付、微信登錄

4、分布式微服務(wù)Spring Cloud：

Spring Cloud（Eureka、Feign、Hystrix、Ribbon、Zuul、Config）、SpringBoot、Tomcat、Nginx、MySQL、Maven、Vue、Linux、JWT、阿里OSS、阿里云短信服務(wù)、Redis、支付寶支付、微信支付、微信登錄、RabbitMQ

【課程內(nèi)容】：

課程模塊	課程內(nèi)容
后端開發(fā)技術(shù)	學(xué)習(xí)Java及C#基礎(chǔ)編程技術(shù)，學(xué)習(xí)企業(yè)項(xiàng)目開發(fā)流程，能夠使用SSM、Spring Boot、Spring Cloud等Java開發(fā)框架，搭建基于SSM、Dubbo+Spring Boot、Spring Cloud的互聯(lián)網(wǎng)微服項(xiàng)目架構(gòu)并實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目功能
前端開發(fā)技術(shù)	學(xué)習(xí)HTML5、CSS3、原生JavaScript、ECMAScript6、jQuery庫(kù)、微信小程序等技術(shù)。學(xué)習(xí)Bootstrap框架、Vue.js框架等企業(yè)級(jí)開發(fā)框架。能夠基于ES6、Vue.js、Vue-Router等生態(tài)圈技術(shù)完成中大型前端項(xiàng)目開發(fā)
軟件實(shí)施技術(shù)	學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)、服務(wù)器及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)；學(xué)習(xí)實(shí)施方法論各階段工作任務(wù)的完成方式；學(xué)習(xí)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中所需的溝通表達(dá)技巧。學(xué)習(xí)了解項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)知識(shí)，達(dá)到中級(jí)實(shí)施工程師所需技能要求
軟件測(cè)試技術(shù)	學(xué)習(xí)軟件測(cè)試流程、需求分析方法，能夠設(shè)計(jì)并編寫測(cè)試用例及測(cè)試文檔。能夠認(rèn)識(shí)缺陷并使用工具進(jìn)行缺陷管理，學(xué)習(xí)常用性能測(cè)試工具的使用，如LoadRunner、JMeter等，能夠進(jìn)行自動(dòng)化測(cè)試
數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)	學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)思想，能使用關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)MySQL、SQL Server進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)，能使用NoSQL數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)訪問(wèn)

【課程優(yōu)勢(shì)】：

1、豐富的項(xiàng)目庫(kù)： 業(yè)務(wù)廣泛、技術(shù)實(shí)用、貫穿學(xué)習(xí)始終、真實(shí)體驗(yàn)、成就強(qiáng)大就業(yè)能力；豐富科學(xué)的教學(xué)和學(xué)習(xí)資料。

2、多模式教學(xué)法，使學(xué)習(xí)者更易學(xué)： 理論課、上機(jī)課、指導(dǎo)學(xué)習(xí)課、翻轉(zhuǎn)課堂、階段項(xiàng)目課、項(xiàng)目案例課、體驗(yàn)訓(xùn)練課、畢業(yè)設(shè)計(jì)課。

【校區(qū)展示】：

【課程特色】：

1、應(yīng)用架構(gòu)： 從傳統(tǒng)Web應(yīng)用架構(gòu)到前后端分離、分布式微服務(wù)架構(gòu)逐級(jí)提升；

2、教學(xué)實(shí)施： 實(shí)訓(xùn)模式、案例貫穿、技能點(diǎn)抽絲拔繭式逐級(jí)深入。

【師資力量】：

具備實(shí)力雄厚IT師資團(tuán)隊(duì)，實(shí)力就業(yè)指導(dǎo)老師提供服務(wù)，師資具備多年大型項(xiàng)目的設(shè)計(jì)管理經(jīng)驗(yàn)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師專職負(fù)責(zé)。