重慶商業(yè)插畫(huà)培訓(xùn)課程

小班詳詢

課程優(yōu)勢(shì)：課程引入了的軟件教學(xué)（包括CSP軟件），囊括了當(dāng)下多種主流風(fēng)格，融入了大量火爆的案例，打造遞進(jìn)式教學(xué)，充分提升學(xué)員設(shè)計(jì)思維和創(chuàng)作能力，使其能力大幅提升

上課方式：面授

上課時(shí)段：靈活安排

￥詢價(jià)

預(yù)約試聽(tīng) 在線咨詢

課程詳情教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境學(xué)員評(píng)論

商業(yè)插畫(huà)課程

插畫(huà)作為一種藝術(shù)形式，以其直觀的形象性，真實(shí)的生活感和美的感染力，成為現(xiàn)代設(shè)計(jì)的一種重要視覺(jué)傳達(dá)形式,，現(xiàn)已廣泛用于多個(gè)領(lǐng)域，涉及到文化活動(dòng)、社會(huì)公共事業(yè)、商業(yè)活動(dòng)、影視文化等方面。當(dāng)下的插畫(huà)設(shè)計(jì)早已不再是僅僅局限于紙張之上，3D、多媒體的綜合應(yīng)用已是當(dāng)下插畫(huà)的新趨勢(shì)。

【課程名稱】：商業(yè)插畫(huà)課程

【什么是商業(yè)插畫(huà)師】：

商業(yè)插畫(huà)師顧名思義就是為企業(yè)或產(chǎn)品傳遞商品信息，是一種集藝術(shù)與商業(yè)的圖像表現(xiàn)形式。插畫(huà)作者獲得與之相關(guān)的報(bào)酬，放棄對(duì)作品的所有權(quán)，只保留署名權(quán)，屬于一種商業(yè)買賣行為。商業(yè)插畫(huà)包括廣告插畫(huà)、出版物插圖、卡通吉祥物、影視與游戲美術(shù)設(shè)定4種形式。

【課程特色】：

課程引入了的軟件教學(xué)（包括CSP軟件），囊括了當(dāng)下多種主流風(fēng)格，融入了大量火爆的案例，打造遞進(jìn)式教學(xué)，充分提升學(xué)員設(shè)計(jì)思維和創(chuàng)作能力，使其能力大幅提升。

【課程內(nèi)容】：

課程模塊	課程內(nèi)容
商業(yè)插畫(huà)基礎(chǔ)課	了解商業(yè)插畫(huà)含義和發(fā)展，插畫(huà)的應(yīng)用范圍和類型，以及插畫(huà)的訴求功能，插畫(huà)的審美特征和表現(xiàn)方法。插畫(huà)的分類和產(chǎn)業(yè)狀況，介紹插畫(huà)師的工作景象，網(wǎng)絡(luò)插畫(huà)的發(fā)展。學(xué)習(xí)商業(yè)插畫(huà)的工作流程，photoshop軟件的基礎(chǔ)使用以及數(shù)位板的使用；插畫(huà)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，各類型插畫(huà)創(chuàng)作方式，素描與色彩之間的關(guān)系,圖層合理應(yīng)用,建立簡(jiǎn)單的光影色彩概念,創(chuàng)作商業(yè)插畫(huà)的常用命令及功能，繪畫(huà)工具如筆刷的選擇，學(xué)習(xí)過(guò)程中常見(jiàn)問(wèn)題。為今后商業(yè)插畫(huà)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的軟件基礎(chǔ)。
插畫(huà)人像表現(xiàn)課	學(xué)習(xí)和理解人頭骨結(jié)構(gòu)，并完成一張人頭骨素描，加深對(duì)頭骨結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，在頭骨的基礎(chǔ)上加上五官，單個(gè)理解眼睛、鼻子、嘴、耳朵的結(jié)構(gòu)；學(xué)習(xí)光影和黑白灰關(guān)系，通過(guò)頭骨繪制，了解素描的表現(xiàn)手法，學(xué)習(xí)五官表現(xiàn)方法，商業(yè)插畫(huà)的五官表達(dá)，以及五官的刻畫(huà)，形體準(zhǔn)確，虛實(shí)有度，男女臉型，不同性格的表達(dá)方法。相貌漂亮或俊朗，線條清晰，透視準(zhǔn)確、表情自然，對(duì)五官結(jié)構(gòu)及其它形體的理解，頭發(fā)的畫(huà)法，黑白灰關(guān)系，光影的繪制，顏色搭配，皮膚及其它材質(zhì)的質(zhì)感。結(jié)合五官結(jié)構(gòu)，做不同臉型的練習(xí)，做到各個(gè)角度都能自如表達(dá),不同類型角色的塑造，表情的自然表現(xiàn)方法。
人體結(jié)構(gòu)表現(xiàn)課	透視基礎(chǔ)（對(duì)透視法的了解及應(yīng)用），學(xué)習(xí)和理解人體結(jié)構(gòu)，比例，掌握各個(gè)角度的透視和轉(zhuǎn)折，光影和黑白灰關(guān)系；人體骨骼理解，人體肌肉結(jié)構(gòu)理解，人體動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)，掌握插畫(huà)設(shè)計(jì)中常用的動(dòng)態(tài)。幾何形體概括，各個(gè)體塊的朝向，人體重心，胸腰胯扭轉(zhuǎn)，韻律。胸廓骨骼，鎖骨、肩胛骨和胸廓的位置和運(yùn)動(dòng)原理，肌肉的穿插，肌肉的大小比例和形狀，手臂的骨骼結(jié)構(gòu)特征，橈骨和尺骨的交叉，肌肉的形狀、大小及穿插，小臂的眾多肌肉概括為肌肉群，腿部的骨骼結(jié)構(gòu)特征，大腿小腿的外輪廓線，腿部肌肉的大小、形狀及穿插。
圖形創(chuàng)意與UI設(shè)計(jì)	了解圖形創(chuàng)意的起源和發(fā)展以及重要性，圖形語(yǔ)言的特征、理念和實(shí)際應(yīng)用范圍；理解思維方式，語(yǔ)言文字與視覺(jué)表象的轉(zhuǎn)換，鍛煉聯(lián)想和想像能力。學(xué)習(xí)平面構(gòu)成，色彩構(gòu)成等基礎(chǔ)構(gòu)成知識(shí)，圖形搭配的節(jié)奏感把握，以及各類型插畫(huà)構(gòu)圖形式，視覺(jué)引導(dǎo)，畫(huà)面節(jié)奏。UI概念建立，UI功能邏輯講解，了解UI存在意義與本質(zhì)；圖標(biāo)繪制讓學(xué)員接觸簡(jiǎn)單手繪，以及繪畫(huà)方法嘗試，利用簡(jiǎn)單圖標(biāo)為例鞏固PS使用。加強(qiáng)對(duì)交互原型設(shè)計(jì)的理解，對(duì)信息整理能力加以提高，從而加強(qiáng)對(duì)整體布局，排版，節(jié)奏的控制能力，有助于對(duì)整體畫(huà)面安排和作品集的制作。
二次元中國(guó)風(fēng)插畫(huà)課	學(xué)習(xí)古風(fēng)中人體的表現(xiàn)方法，簡(jiǎn)單的肌肉記憶，臉部和頭發(fā)的基本位置關(guān)系，男性和女性的五官繪制，中國(guó)風(fēng)造型的特點(diǎn)和元素的運(yùn)用。學(xué)習(xí)中國(guó)風(fēng)服裝，配飾以及妝容等相關(guān)知識(shí)，國(guó)風(fēng)場(chǎng)景的基本造型結(jié)構(gòu)以及山石等自然風(fēng)景的表達(dá)，室內(nèi)空間的表現(xiàn)；簡(jiǎn)單小場(chǎng)景繪制。古風(fēng)發(fā)型設(shè)計(jì)和簡(jiǎn)單發(fā)型繪制，常用手腳動(dòng)態(tài)。不同類型古風(fēng)的用色特點(diǎn)，常見(jiàn)上色方法以及各類上色手法的特點(diǎn)和適用情況。剪影切割，服飾的基本組成和搭配使用，各朝代衣物的區(qū)別和衣褶的處理方式。
二次元賽璐璐風(fēng)格插畫(huà)課	了解賽璐璐和半厚涂等多種繪制方式以及優(yōu)缺點(diǎn)比較。學(xué)習(xí)構(gòu)圖中的點(diǎn)線面，骨骼線與視覺(jué)引導(dǎo)；構(gòu)圖中的灰階分布和黃金分割的運(yùn)用。理解視角與各類鏡頭，構(gòu)圖的戲劇性和沖擊力。學(xué)習(xí)色彩和光源布局，二次元流行配色和不同色彩的情緒影響。二分法基礎(chǔ)光影的繪制，冷暖光源和有色光源的概念及繪制。體積的塑造和細(xì)節(jié)刻畫(huà)方法。學(xué)習(xí)不同質(zhì)感的搭配，表現(xiàn)和要點(diǎn)。學(xué)習(xí)特效以及各類畫(huà)面效果的使用。熟練使用PS進(jìn)行后期效果的制作。流行風(fēng)格的特點(diǎn)和分析，提升審美，自我風(fēng)格的形成和培養(yǎng)。
兒童插畫(huà)繪本課	學(xué)習(xí)從臨摹到借鑒到創(chuàng)作，對(duì)現(xiàn)實(shí)提煉進(jìn)行在創(chuàng)作。學(xué)習(xí)利用構(gòu)圖，技法，配色營(yíng)造情緒和高潮。學(xué)習(xí)文字在構(gòu)圖中的使用。學(xué)習(xí)數(shù)字水彩，平涂，厚涂及混合技法的表現(xiàn)方法。如何使用紋理豐富畫(huà)面。學(xué)習(xí)角色創(chuàng)作技巧，從角色性格入手，涂抹形狀提煉角色。動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)與透視，表情與動(dòng)態(tài)結(jié)合，兒插和繪本中常見(jiàn)場(chǎng)景繪制，道具質(zhì)感的繪制，動(dòng)物特征的把握和表現(xiàn)，動(dòng)物毛發(fā)的表現(xiàn)，變形原理和表現(xiàn)技巧；植物的特征與表現(xiàn)；人物的特征與表現(xiàn)。創(chuàng)作元素采集、組合、安排、創(chuàng)作文字的圖像化表現(xiàn)方法。構(gòu)圖原理，畫(huà)面色彩氛圍把握，光影關(guān)系的表現(xiàn)。
立繪創(chuàng)作課	根據(jù)所學(xué)知識(shí)，構(gòu)思世界觀，從故事性，構(gòu)圖，視覺(jué)引導(dǎo)，到人物動(dòng)態(tài)，透視，剪影切割到造型，服飾等設(shè)計(jì)，再到畫(huà)面黑白灰，光影，色調(diào)和配色，刻畫(huà)，氛圍渲染，情緒傳達(dá)，調(diào)整畫(huà)面等一系列流程進(jìn)行完整創(chuàng)作。通過(guò)完整流程構(gòu)思創(chuàng)作，鞏固所學(xué)知識(shí)，掌握各個(gè)知識(shí)要點(diǎn)，回顧整個(gè)課程，整理課堂筆記，查漏補(bǔ)缺，針對(duì)自身薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)安排，并通過(guò)提煉過(guò)程培養(yǎng)個(gè)人風(fēng)格傾向，達(dá)到學(xué)習(xí)和創(chuàng)作的融會(huì)貫通。從而達(dá)到自主思考，提煉，融合的學(xué)習(xí)能力。
畢業(yè)作品畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)課	主要學(xué)習(xí)畢業(yè)創(chuàng)作的整體設(shè)計(jì)風(fēng)格控制，排版制作，根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)人作品集、畫(huà)冊(cè)的制作，根據(jù)行業(yè)需求對(duì)作品集進(jìn)行包裝；了解如何有效推廣自己和積累資源，讓自己的作品集成為進(jìn)入企業(yè)大門的敲門磚，在市場(chǎng)中得到認(rèn)可，從而獲得更多機(jī)會(huì)。解答學(xué)習(xí)過(guò)程中疑問(wèn)和行業(yè)相關(guān)問(wèn)題，提供建議，講解關(guān)于工作中的注意事項(xiàng)，幫助學(xué)生了解行業(yè)；老師針對(duì)每個(gè)人不同特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)和建議，為學(xué)生提供多方位指導(dǎo)。

【學(xué)習(xí)對(duì)象】：

1、對(duì)未來(lái)迷茫，沒(méi)有規(guī)劃，想學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)的人；想要轉(zhuǎn)行轉(zhuǎn)崗，希望到更有發(fā)展的行業(yè)工作的人；

2、熱愛(ài)插畫(huà)制作，想要生活的更加豐富多彩的人；插畫(huà)愛(ài)好者，想要學(xué)習(xí)一門技能的學(xué)員等。

【課程收獲】：

1、讓學(xué)生明確課程目的，學(xué)習(xí)到整個(gè)繪畫(huà)的技巧方法和設(shè)計(jì)流程；通過(guò)各種小練習(xí)的積累，完成作品所需求的各種基本技能知識(shí)。

2、做不同風(fēng)格類型的示范，總結(jié)各類型的特點(diǎn)以便于學(xué)生找到方向；實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，輔導(dǎo)學(xué)生完成自己的作等。

課程特色

【為什么要學(xué)習(xí)插畫(huà)】：

1、更具魅力：

插畫(huà)，讓設(shè)計(jì)更具魅力。商業(yè)插畫(huà)為企業(yè)或產(chǎn)品繪制插圖，獲得與之相關(guān)報(bào)酬，商業(yè)插畫(huà)通過(guò)手繪、板繪與鼠繪的形式，隨時(shí)隨地記錄設(shè)計(jì)靈感，并通過(guò)數(shù)位板、設(shè)計(jì)軟件不斷完善作品，讓設(shè)計(jì)更精致、更有魅力。

2、應(yīng)用廣泛：

插畫(huà)，應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。商業(yè)插畫(huà)被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，以直觀而獨(dú)特的姿態(tài)吸引著用戶，并以其多樣化的表現(xiàn)形式和豐富的內(nèi)涵，與其他設(shè)計(jì)形式相結(jié)合，成為設(shè)計(jì)組成的一部分，承擔(dān)著不同的功能。