如何選擇適合自己的課程?
德語學起來難嗎?
如何才能學好德語?
如何自學提升德語水平?
自學德語怎么入手?
零基礎怎么學德語?
教學目標: 幫助擁有A2水平的學習者構建完整的德語知識體系。 能夠理解他人用德語表述工作、學校或其他日常熟悉的事物。 能夠對一些日常的主題、自己感興趣的領域發表簡單而有邏輯的看法。 在口語水平上有進一步的提升,能夠應對旅游、生活當中碰到的各種問題。 對德語有自己的理解,并對德語這個國家本身有更深入的了解。
教學內容: 從語法方面會涉及到一系列的從句、過去完成時、將來時、無人稱被動態、第二虛擬式、第一分詞、形容詞和分詞名詞化等中級語法。通過課堂上的講解與練習,幫助學生掌握復雜的語法現象,系統地提升德語能力。 在主題方面涉及到德國的教育制度、重大歷史事件、移民留學、求職招聘、天氣現象等主題,緊緊圍繞留學、工作、考試三大核心場景,拓展核心詞匯。并進行大量的聽力提升訓練、配合多元的口語訓練,幫助學生實現德語聽說讀寫能力的大跨越,能夠用所學語言應對生活中絕大多數的場景,更好地應對考試。
教材:《新思維德語B1》19-27單元/ 《交際德語教程B1》1-10課
教學目標: 對篇幅位于500到600字的自然科學類,社會科學類,環境科學類,文學類,以及大學學習生活類文章進行理解。 對達到5分鐘左右的演講類,學術報告類,校園類等主題的聽力進行理解。 對柱狀圖,折線圖,餅圖進行結構學習,信息分析,掌握圖表描述口語和寫作能力。 能對課文進行口語總結;能對課文主題進行辯證思考口語表達。
教學內容: 從語法方面涉及到被動態升級以及綜合總結;動詞與句子的名詞化;第二虛擬語氣之非現實從句深度訓練;第一虛擬語氣之間接引語深度訓練;分詞結構;動詞配價深度總結;各項從句集合訓練;各項小品詞集合訓練;各項關聯詞集合訓練;es 用法集合訓練; 在主題方面上涉及自然科學,社會科學,環境科學,人文以及大學學習生活日常。著重積累詞匯,地道德語寫作表達。配合聽力訓練,能夠進行基本內容口述或總結并進行辯證口語表達。
教材:《新求精德語強化教程中級I》 1-14課 (B2.1)
教學目標: 對篇幅位于500到650字的自然科學,社會科學類,環境科學,文學類,以及大學學習生活類文章進行理解。 對達到5分鐘左右的演講類,學術報告類,校園類等主題的聽力進行理解。 對較為復雜類主題以議論文文體進行辯證表述和論證。 能對課文進行口語總結;能對課文主題進行辯證思考口語表達;能與我國國情進行比較式討論。
教學內容: 從語法方面涉及到情態動詞轉換及其深度總結訓練;關系從句擴展及總結訓練;情態動詞主觀用法;形容詞,名詞與介詞的深度總結訓練;文章邏輯詞的訓練;間接引語復習訓練;小品詞復習訓練;分詞結構復習訓練;功能動詞總結訓練;關聯詞復習訓練; 在主題方面涉及自然科學,社會科學,環境科學,人文以及德國高校從事學習,科研的大致步驟。培養對概念的抽象,語篇的分析,內容的概括,觀點的闡述進行較高層次表達技巧。
教材:《新求精德語強化教程中級II》15-28課 (B2.2)
辦學時間久,教學資質學雄厚,是小語種培訓基地之一
有強大的師資力量、專業的學術研發團隊、廣泛的學術交流
歐風小語種培訓,拋開傳統的模式,輕松掌握小語種
秉承人性化管理,積極應變的管理方針,豎立良好的企業形象
課室
資質展示
門面
校區環境
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