打破固化思維的創(chuàng)造性訓練,區(qū)別于傳統(tǒng)教育方式,發(fā)掘學生想法多樣性與興趣科系的延展性,通過該階段的內容塑造個人的初期興趣點,并根據(jù)相關課程反饋做前期個人風格奠定,適應海外院校教學模式。
視覺&多媒體及混合材料的運用與實踐。提升對色彩、造型、材料的感知和把控能力,研究相關的藝術家藝術理論,力爭達到能夠靈活運用各種不同媒介來詮釋個人創(chuàng)作靈感。
建立跨界藝術思維和創(chuàng)意實踐能力,發(fā)掘相關專業(yè)跨學科合作的可能性,通過講座、實地考察等方式幫助學員了解跨學科專業(yè),結合自己的專業(yè)特性拓展知識領域,增強學員核心競爭力,讓興趣走的更遠。
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