定期生成智能錯(cuò)題集和舉一反三練習(xí)
列出當(dāng)日的作業(yè)清單,細(xì)化到每項(xiàng)作業(yè)完成的過程之中,例如完成時(shí)間、正確率、錯(cuò)題鞏固程度等。
作業(yè)考試化,像管理考試一樣管理作業(yè),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的作業(yè)量,作業(yè)考試化,考試才能作業(yè)化。
數(shù)據(jù)管理,就是管理錯(cuò)題數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)管理的目標(biāo)有兩個(gè):錯(cuò)過的題不再錯(cuò),不丟冤枉分;定位知識(shí)盲點(diǎn),舉一反三。不僅僅是抄錄錯(cuò)題,更重要的是對(duì)錯(cuò)題加以分析與統(tǒng)計(jì)。
定期生成智能錯(cuò)題集和舉一反三練習(xí)
從簡(jiǎn)單的錯(cuò)題集合,延展到學(xué)習(xí)行為統(tǒng)計(jì)
知識(shí)盲點(diǎn)的統(tǒng)計(jì),數(shù)據(jù)分析,看得見摸得著
營(yíng)養(yǎng)均衡的餐食搭配,確保寶貝健康成長(zhǎng)
細(xì)致用心的生活照顧,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣
豐富多彩的課余時(shí)間,助力孩子多元成長(zhǎng)
舒適安心的休息空間,學(xué)管老師貼心守候
有趣生動(dòng)的課堂
細(xì)致跟蹤服務(wù)
督促孩子學(xué)習(xí)
培養(yǎng)良好的習(xí)慣
活動(dòng)區(qū)
門面
課室
休閑區(qū)
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