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恰當(dāng)利用敏感期教育對(duì)孩子未來的成長(zhǎng)會(huì)達(dá)到事半功倍的效果，課堂通過游戲互動(dòng)的形式更好地讓學(xué)員學(xué)習(xí)課堂知識(shí)。
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恰當(dāng)利用敏感期教育對(duì)孩子未來的成長(zhǎng)會(huì)達(dá)到事半功倍的效果，課堂通過游戲互動(dòng)的形式更好地讓學(xué)員學(xué)習(xí)課堂知識(shí)。
課程中需要孩子們手腦結(jié)合，搭建造型、顏色各異的積木，鍛煉動(dòng)手動(dòng)腦能力，用勇氣與智慧去探索未知的世界。
每搭建任何一塊積木，孩子們需要思考是否牢固，能否搭建出自己想要的作品，與小伙伴一起鍛煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力
幼兒園小班
認(rèn)識(shí)世界:社會(huì)、情感、扮演、創(chuàng)造、方位、運(yùn)動(dòng)、動(dòng)物
幼兒園中班
觀察世界:機(jī)械、工具、教學(xué)、城市、規(guī)則、邏輯、合作
幼兒園大班
探索世界:機(jī)械、物理、工程、科技、探索
樂高創(chuàng)意啟蒙培養(yǎng)目標(biāo)
門面
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