只懂前端應(yīng)用,不懂底層原理,知其然并不知其所以然,遇到復(fù)雜問(wèn)題無(wú)從下手
日常無(wú)法建立整體的web前端知識(shí)體系,缺少系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)和提升,短期無(wú)法提高
長(zhǎng)期從事重復(fù)工作,對(duì)高階web前端開(kāi)發(fā)技能等缺乏實(shí)操經(jīng)驗(yàn),職業(yè)發(fā)展受限
現(xiàn)有的web前端技能和經(jīng)驗(yàn)不足以受到大廠(chǎng)的青睞,也沒(méi)有獵頭內(nèi)推到大廠(chǎng)
學(xué)習(xí)階段 | 課程模塊 | 教學(xué)內(nèi)容 |
一階段 |
HTML5/CSS3新特性 |
語(yǔ)義化標(biāo)簽、新的元素選擇器、HTML5表單新特性、FileReader和文件拖拽、geoLocation、canvas、 離線(xiàn)應(yīng)用、CSS3新特性 |
二階段 |
CSS3屬性和應(yīng)用 |
css3與css2的區(qū)別、JS與CSS3結(jié)合、CSS3新增屬性的學(xué)習(xí)和使用、CSS3變形和應(yīng)用、CSS3動(dòng)畫(huà) |
三階段 |
本地儲(chǔ)存和地理信息 |
認(rèn)識(shí)本地儲(chǔ)存、localStorage的使用、geolocation的使用、 常見(jiàn)錯(cuò)誤處理 |
四階段 |
HTML5特性、表單 |
contenteditable的使用、自定義數(shù)據(jù)、HTML 5表單、下拉選擇框 |
五階段 |
HTML5+ CSS3實(shí)例操作 |
打造自己的播放器: Video、 Audio應(yīng)用、canvas實(shí)例:繪圖板、canvas實(shí)例:游戲、canvas實(shí)例: 圖表、封裝canvas操作庫(kù)、 桌面通知、離線(xiàn)應(yīng)用 |
六階段 |
webWorker、webSql、 webSocket、 webGL基礎(chǔ)、webGL應(yīng)用 |
成立項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)小組,團(tuán)隊(duì)完成,更貼近工作場(chǎng)景
企業(yè)核心項(xiàng)目貫穿課程,培養(yǎng)Web大局觀(guān)
云服務(wù)真實(shí)部署,項(xiàng)目上線(xiàn),投入使用
真實(shí)對(duì)接企業(yè),標(biāo)準(zhǔn)化,規(guī)范化,流程化
學(xué)員自主完成3個(gè)不低于10000行代碼的項(xiàng)目
門(mén)面
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