工程造價咨詢企業、工程建設活動中有關工程造價管理崗位,按需配備造價工程師。
工程造價咨詢企業、工程建設活動中有關工程造價管理崗位,按需配備造價工程師。
二級造價工程師納入準入類職業資格,納入國家職業資格目錄,由“員”變“師”。
報考條件改變,具有其他專業相應學歷或者學位人員,也可報考二級造價工程師。
制定四級學習規劃,三種學習要求,課前、課中和課后,從學員學習角度,實現學員個人的專屬化的學習。
工程計價全過程和本省地方定額標準有機結合,通過點與題結合分析講解,強化專業屬地的學習內容。
根據智能題庫系統,結合學員學習進度,分梯度測試,通過學習效果檢測反饋,實現教學更有針對性的專屬化。
發揮本屬地教研基地優勢,全面跟進本地學員專業答疑,提高答疑速度和服務質量。
屬地教研對本地學員有問即答,總結高頻易錯點結合學員基礎,分層定制復習規劃。
每個學員配備專屬班主任;手機、微信督學解答問題;課程進度和備考信息提供。
按照新教材章節順序,逐步分析各章節的重難點情況,對其進行精細化的講解,深度剖析出重要考點,詳解考點的出題形式,對考試重難點內容做到心中有數。
根據章節重難點情況及2020年預測考點,精選典型真題及高質量模擬題,配套精講課程進行習題訓練,集講、練、測、評于一體,二次鞏固所學,扎實自身基礎。
依據考點范圍,結合考試動向,把考點進行分級,剔除偏、難、怪等可考性較小的考點,保留必考、常考等可靠性較大的考點,對其進行歸納總結與講解剖析。
臨考前一周,針對重要的預測考點進行圈劃和梳理,對考試要點內容做到心中有數,在最后一輪的復習時,讓學員有針對性的去復習,并在考前秒記考試要點。
根據命題趨勢,研發集訓考點和兩套卷,點題結合,提前進行真題演練,并配備專門教師進行現場講練與傳授答題技巧,達到會做題,做對題的學習效果。
根據學員前期的學習狀況,對學員在學習中遇到的難題進行匯總與整理,并且階段性的開展直播答疑課程,讓學員可以與老師面對面的進行答疑,及時進行解惑。
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