制定四級學習規劃，三種學習要求，課前、課中和課后，從學員學習角度，實現學員個人的專屬化的學習。

結合分校學員學習情況，搭配重難點通過點與題結合，強化專業屬地學習內容，將教學內容落地每一個學員身上。

根據智能題庫系統，結合學員學習進度，分梯度測試，通過學習效果檢測反饋，實現教學更有針對性的專屬化。

發揮本屬地教研基地優勢，跟進本地學員專業答疑，提高答疑速度和服務質量，實現有效提高的科學教學方式。