教學(xué)大綱 | 教學(xué)內(nèi)容 |
手繪效果圖 | 學(xué)習(xí)速寫的基本知識(shí)及技巧,培養(yǎng)學(xué)員的速寫能力 |
熟悉日常家具尺寸、比例、透視、造型元素 | |
透視圖、手繪效果圖的繪制方法與技巧,熟練運(yùn)用手繪工具 | |
快速將自己的設(shè)計(jì)構(gòu)思和方案準(zhǔn)確繪制成具有藝術(shù)價(jià)值的裝飾效果圖 | |
AutoCAD繪圖 | 學(xué)習(xí)制圖的方法、規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn),裝飾施工平面圖、立面圖、剖面圖,以及局部大樣圖繪制方法。 |
平面圖設(shè)計(jì)制作、立面圖裝飾制作、大樣圖解剖設(shè)計(jì) | |
3DMax效果圖 | 3dMAX效果圖的制作概念、軟件學(xué)習(xí)技巧、三維的制作方法創(chuàng)建不同場(chǎng)景的方法及思路實(shí)現(xiàn)。 |
分析三維物體的制作方法、思路,并用實(shí)例去分析 | |
燈光的基本知識(shí)及應(yīng)用技巧, 講解布置光域網(wǎng)、調(diào)整材質(zhì)和燈光的綜合使用技巧 | |
V-RAY講解布置光域網(wǎng)、調(diào)整材質(zhì)和燈光的綜合使用技巧 | |
V-RAY的基礎(chǔ)知識(shí)、材料編輯器、燈光系統(tǒng)、材質(zhì)與燈光綜合應(yīng)用、 渲染輸出的參數(shù)設(shè)定 | |
公裝設(shè)計(jì) | 了解空間的經(jīng)營(yíng)特性和設(shè)計(jì)的基本方法,掌握不同消費(fèi)群體的消費(fèi)取向 |
對(duì)不同的商家和經(jīng)營(yíng)范圍進(jìn)行針對(duì)性的策劃,創(chuàng)造具有獨(dú)立個(gè)性的商業(yè)空間展示形象 | |
根據(jù)不同企業(yè)和行政辦公的特點(diǎn)、要求以全新的設(shè)計(jì)理念,營(yíng)建科學(xué)、綠色的辦公室內(nèi)空間環(huán)境 | |
通過(guò)學(xué)習(xí)餐飲空間的設(shè)計(jì)要點(diǎn),掌握餐飲空間設(shè)計(jì)的基本要素和行業(yè)規(guī)范 | |
通過(guò)大量案例解析來(lái)了解餐飲空間的設(shè)計(jì)思維,在項(xiàng)目實(shí)踐過(guò)程中學(xué)習(xí)概念設(shè)計(jì) | |
各種空間的軟裝布置及搭配技巧,布置家具、調(diào)整材質(zhì)和燈光的綜合使用技巧 | |
公司實(shí)訓(xùn) | 讓學(xué)員在掌握基本室內(nèi)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,能結(jié)合室內(nèi)設(shè)計(jì)的相關(guān)理論,特別是室內(nèi)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)理論形成 |
以企業(yè)文化策劃為載體展開實(shí)訓(xùn),教師指導(dǎo)和學(xué)生實(shí)踐“教學(xué)做”一體,采用團(tuán)隊(duì)運(yùn)作方式進(jìn)行
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電腦機(jī)房室
電腦操作課堂
門面
設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)部
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