教育背景
接受的教育程度為高中畢業(yè)生或者是大專畢業(yè)生
語言要求
日語N2以上水平→直接申請日本的私立大學(xué)或?qū)iT學(xué)校
軟性實(shí)力
公益活動、國內(nèi)外專業(yè)比賽等經(jīng)歷有助于申請
時(shí)間規(guī)劃 | 準(zhǔn)備內(nèi)容 |
1-2月 |
高二寒假初步明確出國留學(xué)目標(biāo),了解申請條件 |
與顧問老師溝通,結(jié)合自身背景、個(gè)人興趣愛好和職業(yè)傾向,確定申請方向 |
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加入服務(wù)體系,確定服務(wù)團(tuán)隊(duì),獲得全套留學(xué)規(guī)劃 |
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3-7月 |
高二下學(xué)期重視對自己各方面素質(zhì)及能力的提升,重視在校成績 |
參加學(xué)校各類競賽及課外活動,有意識的做與專業(yè)相關(guān)的研究或?qū)嶒?yàn)項(xiàng)目 |
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進(jìn)入緊張有序的日語能力考試(JLPT)或者TOEFLSATACT等考試的備考階段 |
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8月 |
高二暑假參加與專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或者科研項(xiàng)目或者社會實(shí)踐 |
提升申請競爭力,進(jìn)一步提升JLPT/TOEFL等成績 | |
9-12月 |
高三上學(xué)期進(jìn)入第二個(gè)備考階段 |
準(zhǔn)備參加第二次的JLPT考試,開始著手研究計(jì)劃書的書寫 |
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次年1-2月 |
高三寒假參加日本學(xué)游或者短期項(xiàng)目 |
次年3-4月 |
高三下學(xué)期確定可以申請?jiān)盒:蛯I(yè)方向 |
提供相關(guān)素材,由專業(yè)文案隊(duì)伍開始定做留學(xué)文書 |
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次年5-10月 |
高三下學(xué)期及畢業(yè)后遞交材料,跟蹤錄取進(jìn)度;等待錄取結(jié)果 |
次年11-12月 |
獲取錄取結(jié)果 |
第三年1-2月 |
日本在留資格申請;使館申請簽證,始終獲得簽證 |
第三年3月 |
參加行前離境指導(dǎo),進(jìn)行健康檢查,行李準(zhǔn)備、機(jī)票預(yù)定 |
學(xué)習(xí)日本留學(xué)適應(yīng)力大講堂針對赴日后生活疑難問題的指導(dǎo)課程 |
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第三年4月 |
飛赴日本,開始日本留學(xué)之旅 |
政府以資本扶持工業(yè)與企業(yè),高科技的發(fā)展以及較低的軍事預(yù)算比例幫助日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
院校眾多,在《泰晤士報(bào)》世界大學(xué)排名中,前200位的大學(xué)數(shù)量僅次于美國和英國,位居第三。
日本是所有主流留學(xué)國家當(dāng)中為數(shù)不多的、可以通過打工賺取全部生活費(fèi)和部分學(xué)費(fèi)的留學(xué)國家。
日本是主流留學(xué)國家當(dāng)中為數(shù)不多的教育“非產(chǎn)業(yè)化”國家;幾乎全部學(xué)生都可以獲得種類繁多的獎學(xué)金。
日本留學(xué)生全部加入國民健康保險(xiǎn),費(fèi)用很低廉,可以享受治療費(fèi)用減免;其他制度也很完善。
由于日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),尤其是中國投資眾多,各個(gè)學(xué)科的學(xué)生留日之后的就職或回國工作都很順利。
啟德日本項(xiàng)目部有多位留日海歸,日語文案均擁有日語一級證書。
啟德團(tuán)隊(duì)-直遵守“1+8" 的程序,申請成功幾率保持在百分之九十以上。
日本留學(xué)產(chǎn)品涵蓋留學(xué)申請、考試培訓(xùn)、背景提升、就職指導(dǎo)等服務(wù)。
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