TTT培訓師是Training the Trainer to Train的縮寫，例如公司內部有自己的培訓師，如果是新組建的培訓隊伍，有新人的話，需要從外面請培訓師來培訓，從培訓師基礎的站位、走位、著裝、語音語調等等，到課程的
設計、一些活動，以及控場的技巧、突發狀況的講解等，所以這些知識內容也是培訓師需要掌握的一門課程。
TTT培訓師適合人群
people
完善課程體系，穩步提升實力
strength
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從業務能手到講師
理性邏輯：職業培訓師的定位；職業培訓師的學習之道：從訓練到修煉；職業培訓師的三重角色：編、導、演；職業培訓師的六大能力：創造力、感召力、挑戰力、變通力、洞察力、表達力；培訓課堂、培訓師、學員之間的關系：培訓師要“化”；學員要“悟”，課堂要“應”等內容。
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掌握基本功，敢走上臺
理性邏輯：壓力的揭秘；壓力的破解：拋掉自尊、贏得自信；壓力的舒緩、分散：如何把壓力對象進行轉化；培訓師的風范： 身形、手法、步法；培訓師的三大利器：手勢、眼神、語言； 感性演繹：學習鴕鳥跑，提升
心理素質；風范練習；音量練習，音階確定；眼神輪動感悟升華等。
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掌握講話的公式
理性邏輯：講話的6步階梯：講述、敘述、表達、解釋、討論、回應3、講話的三種工具：墊子、迎合、主導；表達的形式：介紹別人、獲獎感言、頒獎致辭、公關發言、即席發言感性演繹；講話練習；開場、開頭練習、即席發言練習感悟升華；如何做自我介紹、開頭建立可信度等內容。
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課程設計
理性邏輯：了解學員需求、編課；課程大綱的邏輯設計；綱要脈絡、演繹紋理、資源勁道、收結鳳尾、感演繹素質的收集；感悟升華語感結論；內容配置、行為配置表、課堂演示文件、學員手冊、講師講解手冊、隨堂講義、資源庫、彩排；PPT技巧展示、數據的使用、視頻的展示感悟升華等。
在托卡學習，你能獲得什么
harvest
授課風格
掌握學員特點，不論大班小班，都有自己的四大授課風格，培養自己的多種授課風格，并適應不同學員。
生動演繹
掌握讓枯燥課程生動演繹的關鍵技巧，精彩演繹故事、案例技巧，把控現場，處理異常技巧。
課程氣氛
掌握調整課程氣氛，讓學員時刻都能成為課程局內人的九大技巧，八大系列的互動學習方法。
什么是TTT培訓師
managers
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1
管理者——是擁有智慧的管理者、充滿熱情的培訓師，擁有影響力的領袖人物
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2
啟蒙者——帶你多方位認識口才培養的課程，用老師的方法消化各大知識點
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3
引領者——在培訓中以視覺化框架貫穿，為學員提供視覺工具，引導學員自我學習
托卡教育，塑造無限可能
shaper
能力
方法
影響
人脈
認證
領導
勤學教育網
