青少年兒童特訓營是學習現代軍人整齊化一和嚴格正規的軍營生活,讓營員建立良好的時間觀念、組織紀律觀念、集體觀念和講求規范及雷厲風行的工作作風,促進校風校紀建設;目的:塑造堅強、剛毅、守紀、緊張、服從的軍人品質,培養注重形象、愛衛生、懂禮貌、自立能力,養成軍人般良好的行為習慣及日常生活習慣。
板塊 | 主題內容 | 目的 |
第一階段(7天) 目的:塑造堅強、剛毅、守紀、緊張、服從的軍人品質,培養注重形象、愛衛生、懂禮貌、自立能力,養成軍人般良好的行為習慣及日常生活習慣。 |
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模 塊 一 |
軍人形象訓練: (一)軍姿、整理著裝,學習軍人行為品質,了解掌握軍規軍紀; (一)洗手操,眼保健操,修剪指甲等; ◆ 軍事基礎訓練: (一)立正、稍息、跨立、停止間轉法、蹲下與起立、敬禮禮畢。 |
學習現代軍人整齊化一和嚴格正規的軍營生活,讓營員建立良好的時間觀念、組織紀律觀念、集體觀念和講求規范及雷厲風行的工作作風,促進校風校紀建設。 |
模 塊 二 |
◆特色科目訓練: ◆軍旅文化生活 ◆軍事技能訓練: |
在嚴格的軍事訓練中,輔助軍事游戲活動,讓營員使枯燥的軍事訓練富有情趣,并在游戲活動中鞏固軍事訓練成果。 |
模 塊 三 |
暑假作業監督輔導 游泳課:如果天氣允許,每天下午會安排一節游泳課,讓孩子們在訓練之余放松身心。 |
相信通過訓練,升旗儀式定會成為營員進行愛國主義教育的一塊陣地,成為營員人生路上的一道亮麗的風景。 |
板塊 | 主題內容 | 目的 |
第二階段(7天) 目的:強健體魄,增強耐力。鍛煉營員的力量、耐力、爆發力,技巧性、靈敏性、平衡性、柔韌性。突破自己的極限超越自己的一種訓練方式,包括精神上和物質上的。 |
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模 塊 一 |
◆全能戰士體能特訓 ◆營長主講:營長主講:《愛與溺愛》 ◆“全能戰士”魔鬼特訓 ◆操槍搜索前進 ◆游泳強化訓練 |
通過特種專業體能特訓,讓營員從體能、力量、協調性、敏捷、達到真正軍人必須具備的身體素質。經常長時間的鍛煉和學習,對身體的強健水平一定可以取得非常大的提高。 |
模 塊 二 |
(一)super小班長 21天班的營員一般可以當一次小班長,帶領營員整理內務。 (二)暑假作業,老師監督輔導。 (三)高空挑戰——高空斷橋 (四)武術:針對女生以腿法為主;男生格斗為主 |
魔鬼般的訓練,這個時候學習的積極性必須得到提高,因為教室里舒服呀,加上全能的游泳項目,對身體素質的全面提高非常有幫助。 |
模 塊 三 |
◆ 國防教育 ◆ 觀看優秀軍事題材電影? ◆ 集體生日Party ◆ 感恩教育 ◆農事體驗課 |
提升營員對國防的責任感、生活的紀律性,使營員樹立保衛國家、崇尚軍事注入思想意識之中,并且增強學習的動力。尋找未來。 |
板塊 | 主題內容 | 目的 |
第三階段(7天) 目的:增強體魄,找回自身所具備的野性。從野性中挖掘自身的潛能,感觸和探索自身未知的秘密,讓自己更加了解自己,培養其愛國精神,使其領悟到自身的價值。 |
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模 塊 一 |
◆單兵作戰能力: (一)拳法:掌握直拳,擺拳,勾拳; (二)觀察、判定方位、通信聯絡、利用地形地物、偽裝等單兵戰術訓練; (三)分兵器知識、射擊學理、射擊動作、測量距離和各種基本射擊訓練和應用射擊訓練。 (四)綜合格斗訓練,拳腿組合 |
主要培養和鍛煉營員在各種情況下完成戰斗任務的能力,以及強化營隊的戰斗意志和戰斗作風。 |
模 塊 二 |
◆操槍訓練: 了解掌握各種現代化軍事武器 ◆ 滲透技能特訓: 學習與掌握攀登、穿越雷區 |
訓練營員的戰斗技能特訓與各項戰斗準備緊密結合的重要性,互相促進,以及時刻保持戰斗準備,保證隨時能投入戰斗,強化營員的時間觀念和生活的緊迫感。 |
模 塊 三 |
◆應急避險自救救護特訓: (一)火場尖兵,火災逃生(三要三救三不)、避免煙火危害、撥打 119、識別安 全標識,正確使用滅火器(油、電、氣等),不同環境火災逃生技巧,以及火災 大演習; (二)“地震勇士”,地震前準備工作、地震時的避震原則、在各種環境下的避 震方法及逃離方法; (三)“戰場英雄”,止血、包扎、骨折固定、傷員運送; (四)“反恐精英”,城市反恐模擬特訓,以及防綁架演習。 |
增強健康體魄,在真實的環境下體驗與感受,提高營員團隊協作能力,培養學員獨立自主、生存救助等各種能力,增強了對災害事故的應變心理能力 |
模 塊 四 |
◆“全能戰士”戰前準備: (一)“預先號令”,介紹實踐階段內容,要求; (二)“戰前點驗”,檢查個人物品及裝備準備情況。 ◆“全能戰士”特種任務 ◆ 大型文藝晚會/篝火晚會 |
提高營員和團隊組織指揮戰斗的能力;使營隊熟練各種戰斗技能,密切協同動作;培養戰斗作風,增強組織紀律性,提高實戰能力。 |
模 塊 五 |
◆ 大型文藝晚會/篝火晚會 ◆ 總結:感恩教育:寫一封家書 ◆ 匯報表演:各項軍事訓練,匯報表演。 |
將參與性娛樂與國防教育相結合,培訓營員愛國情懷。 |
門面
飯堂
宿舍
訓練基地2
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