講師進(jìn)行示例發(fā)言,讓學(xué)員直觀(guān)感受,學(xué)員進(jìn)行輪流展現(xiàn),互相點(diǎn)評(píng),講師總結(jié)點(diǎn)評(píng)
學(xué)習(xí)目的:解決不能順暢表達(dá),工作場(chǎng)合不敢上臺(tái),演講沒(méi)感染力等問(wèn)題
針對(duì)人群:1、特殊社交焦慮癥和公眾害羞者,2、在工作生活中經(jīng)常面臨需要發(fā)言情況者,3、急需提升口語(yǔ)表達(dá)能力者
建立自信、清晰發(fā)言 | 樹(shù)立正確的心態(tài),確立當(dāng)眾講話(huà)學(xué)習(xí)目標(biāo),從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話(huà)的自信,并且學(xué)會(huì)清晰表達(dá)和自我介紹,同時(shí)運(yùn)用五何公式讓敘事更具條理 |
打開(kāi)五覺(jué)、形象發(fā)言 | 當(dāng)眾講話(huà)傳遞的不僅是語(yǔ)言本身,更是傳遞感覺(jué)和力量。通過(guò)五覺(jué)訓(xùn)練打開(kāi)感官,學(xué)會(huì)表達(dá)五覺(jué)使用五覺(jué)傳遞五覺(jué),讓我們的語(yǔ)言更加形象生動(dòng) |
場(chǎng)景再現(xiàn)、身臨其境 | 通過(guò)場(chǎng)景刻畫(huà),讓語(yǔ)言感染力增強(qiáng),讓聽(tīng)眾身臨其境。語(yǔ)言的魅力就在于此,通過(guò)不同的場(chǎng)景訓(xùn)練發(fā)言,不斷讓學(xué)員帶入訓(xùn)練,增加場(chǎng)景描繪的能力 |
對(duì)話(huà)訓(xùn)練、傳遞情感 | 一句話(huà)用不同的語(yǔ)氣會(huì)有不同的含義,然而大部分人日常說(shuō)話(huà)忽略了與語(yǔ)調(diào)語(yǔ)氣后的含義,常常好心說(shuō)錯(cuò)話(huà),對(duì)話(huà)訓(xùn)練讓我們傳遞話(huà)語(yǔ)情感更精準(zhǔn),措辭更豐富 |
表演訓(xùn)練、綜合表達(dá) | 語(yǔ)言不僅只是口頭表達(dá),配合肢體動(dòng)作和微表情,都會(huì)增加我們表達(dá)的感染力,表演訓(xùn)練讓我們釋放天性,通過(guò)場(chǎng)景模擬訓(xùn)練會(huì)讓你的肢體語(yǔ)言更加豐富多彩,并且能夠熟練運(yùn)用眼神,面部表情等 |
驚險(xiǎn)事件、克服恐懼 | 你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次發(fā)言,讓你心跳加速、坐立難安。準(zhǔn)備多久都仍然發(fā)揮不佳,你以為忘了這件事,就可以當(dāng)做他從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò),但我們將會(huì)通過(guò)情景再現(xiàn),讓你再一次面對(duì)他,正視他,直到戰(zhàn)勝他 |
場(chǎng)合發(fā)言、工作匯報(bào) | 無(wú)論是工作場(chǎng)合還是生活場(chǎng)合,在具體的運(yùn)用中我們有非常多需要用到當(dāng)眾講話(huà)的需求,在工作匯報(bào)時(shí),能夠條理清晰的做出工作匯報(bào),在介紹產(chǎn)品時(shí)能夠清晰表達(dá),在談判時(shí)能夠有效說(shuō)服,在酒宴時(shí)能夠侃侃發(fā)言 |
即興發(fā)揮、自如運(yùn)用 | 自如運(yùn)用面對(duì)隨機(jī)的話(huà)題,突發(fā)的狀況,依然能夠揮灑自如任意發(fā)揮。通過(guò)即席發(fā)言的綜合訓(xùn)練,讓你學(xué)會(huì)即席構(gòu)思,加強(qiáng)想象力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),你的話(huà)語(yǔ)如行云流水,風(fēng)趣幽默,無(wú)論是與人交談,還是大型演講,面對(duì)眾人你都是講話(huà)高手 |
講師進(jìn)行示例發(fā)言,讓學(xué)員直觀(guān)感受,學(xué)員進(jìn)行輪流展現(xiàn),互相點(diǎn)評(píng),講師總結(jié)點(diǎn)評(píng)
講師進(jìn)行授課,讓學(xué)員了解理論知識(shí)進(jìn)行模擬訓(xùn)練,講師逐一點(diǎn)評(píng),課堂設(shè)置情境互動(dòng)
課程通過(guò)講師教授與學(xué)員訓(xùn)練相結(jié)合,讓學(xué)員還原生活中的實(shí)際應(yīng)用達(dá)到學(xué)以致用的目的
克服怯場(chǎng),建立自信,提高口頭表達(dá)的熱情
增加發(fā)言的感染力與說(shuō)服力,展現(xiàn)個(gè)人魅力
面對(duì)不同場(chǎng)合,保持清晰思路和結(jié)構(gòu)條理
流暢表達(dá),有效溝通,提高工作效率
通過(guò)講話(huà)交談,結(jié)識(shí)朋友,增加閱歷
前臺(tái)
門(mén)面
教室
活動(dòng)區(qū)
活動(dòng)區(qū)
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門(mén)面
接待室1
接待室
課室
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