能力試驗N4要求掌握的詞匯大概在2500-3000個左右,但根據(jù)日語高考大綱上要求,高考日語只要求掌握2000-2500個詞匯(這里可以看出來,日語高考大綱要求的詞匯量大約只有英語的50%,所以對于英語詞匯吃力的學(xué)生來說,這就是日語高考一個顛覆性的優(yōu)勢)。
① 高考日語主要分全國卷和上海卷,河南省直使用全國卷,高考日語平均成績高于高考英語平均成績約20分。歷年高考考試的聽力難度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于課上練習(xí)的難度,考試中聽力能得滿分的非常多 。
② 高考日語對考生的詞匯量要求低,試題難度相較于英語來說簡單很多。高考對英語要求的詞匯量在 3500+左右,而日語只需要 2000 個左右,其中相當(dāng)一部分為中國考生熟悉的漢字,可謂雙重福利。
③ 日語零基礎(chǔ)的學(xué)生也不用擔(dān)憂,因為日語中有大量漢字和中國相仿,使得中國人在學(xué)習(xí)日語時都具備先天的優(yōu)勢。方便考生快速理解閱讀和寫作。
現(xiàn)在喜歡日本文化、動漫的學(xué)生非常多,這一類的學(xué)生本身就對于日語有耳濡目染的語感優(yōu)勢,再把自己的濃厚興趣和學(xué)習(xí)結(jié)合,他們的學(xué)習(xí)動力會更強、學(xué)習(xí)日語也會更輕松。
所以如果學(xué)生的英語成績長期在80分以下,甚至只有30、40分的話,那么就需要我們另辟蹊徑,選擇日語高考這個相對簡單的考試,來實現(xiàn)自己在高考中外語分?jǐn)?shù)的逆襲。
這類考生包含舞蹈、音樂、美術(shù)、體育等專業(yè),這些考生在高三(甚至高二、高一)的時候就開始花時間在藝考訓(xùn)練上,他們所能夠?qū)W習(xí)文化課的時間,是比統(tǒng)考生少很多的。
能力試驗N4要求掌握的詞匯大概在2500-3000個左右,但根據(jù)日語高考大綱上要求,高考日語只要求掌握2000-2500個詞匯(這里可以看出來,日語高考大綱要求的詞匯量大約只有英語的50%,所以對于英語詞匯吃力的學(xué)生來說,這就是日語高考一個顛覆性的優(yōu)勢)。
高考日語的語法題量大,一題一分,難度中等,大部分語法還是屬于能力試驗的N5、N4的范圍內(nèi)。這里需要特別注意一點,各地高考的實際考試試題里或多或少的都會有一部分超綱的內(nèi)容,所以同樣的,高考日語的語法上也有超綱語法,但這些超綱的語法的大多是在能力試驗的N3范圍之內(nèi)。
能力試驗的日語設(shè)有“語言知識(文字、詞匯)”、“語言知識(語法)、閱讀”及“聽力”3個題型分類;高考的日語設(shè)有“語法”、“閱讀”、“作文”及“聽力”4個題型分類。從題型上看,好像高考的日語的題型分類會多,但高考日語中除了作文是需要書寫的,其余的都是選擇題,這大大降低了高考日語的難度。
班型 | 課時 | 培訓(xùn)內(nèi)容 |
日語1期 | 初級上冊,95H |
1.語法補充 2.閱讀訓(xùn)練 3.聽力技巧 4.期中期末 5.寫作講解 |
日語2期 | 初級下冊,95H | |
日語3期 | 中級上冊,90H | |
JTEST沖刺 | E-F考前沖刺班,30H |
1.語法補充2.閱讀訓(xùn)練3.聽力技巧 4.模擬真題5.寫作講解6.考前押題 |
JLPT沖刺 | N2考前沖刺班,80H | |
高考沖刺 | 日語高考沖刺班,70H | |
日語VIP班 | 日語1V1,35H起 | 定制課程 |
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