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7-15歲青少年；說話聲音小、不自信的孩子；
愛表現(xiàn)，但講話不生動形象、沒有感染力的孩子；
沒有勇氣參加班內(nèi)、校內(nèi)活動的孩子；
想表達、敢表達，但說話沒有條理性的孩子；
說話語速過快或過慢、發(fā)音不準確的孩子；
坐姿、站姿、走姿不正確的孩子；
想掌握科學(xué)記憶方法的孩子；
朋友較少，不善于與別人打交道的孩子
| 一、口才表達訓(xùn)練 | 1.語音語調(diào)朗誦2.說話抑揚頓挫訓(xùn)練3.畫面介紹法4.畫面3X法則 5.敘述故事訓(xùn)練6.故事重點標簽法7.條理公式訓(xùn)練8.祝賀語結(jié)構(gòu)訓(xùn)練9.感謝詞結(jié)構(gòu)訓(xùn)練10.引語總結(jié)訓(xùn)練 |
| 二、演講能力訓(xùn)練 | 1.克服演講緊張2.5J信心建立系統(tǒng)3.肢體展現(xiàn)訓(xùn)練4.即興發(fā)言結(jié)構(gòu)表達5.即興發(fā)言挑戰(zhàn)訓(xùn)練6.即興發(fā)言PK賽 7.主持開場訓(xùn)練8.上臺演講PK賽 |
| 三、領(lǐng)袖氣質(zhì)培養(yǎng) | 1.用游戲激發(fā)勇敢和自信的信念2.形體臺風塑造3.誠信、謙卑故事分享及總結(jié)4.號召性發(fā)言訓(xùn)練5.承擔、責任故事分享及總結(jié)6.號召說服綜合訓(xùn)練7.眼神、節(jié)奏、身體語言訓(xùn)練8.號召力通關(guān)比賽 |
| 四、記憶力訓(xùn)練 |
1.聯(lián)想記憶訓(xùn)練法2.記憶編碼掌握練習3.抽象詞記憶4.天罡36變記憶5.數(shù)字編碼掌握練習6.口訣/歌訣記憶法7.歸納記憶法8.快速記錄快速閱讀9.空間定位記憶法 10.中國歷朝皇帝記憶11.撲克牌記憶技巧應(yīng)用12.聯(lián)想力練習法則 13.記憶力綜合訓(xùn)練PK賽 |
| 五、邏輯思維訓(xùn)練 | 1.語言理解能力確認2.激活發(fā)散性思維3.圖像和詞匯的結(jié)合運用4.創(chuàng)造性思維運用5.思維導(dǎo)圖制作演講稿6.捕捉詞匯并歸納運用7.演講形式現(xiàn)場呈現(xiàn)思維導(dǎo)圖 |
思訓(xùn)家校長；擅長當眾講話、演講藝術(shù)、人際關(guān)系等。特別注重課程的企業(yè)可操性和個人可應(yīng)用性
從事教育培訓(xùn)多年。擅長當眾講話、演講藝術(shù)等。善于引導(dǎo)，多角度體驗式訓(xùn)練，幫學(xué)員綜合提升
擅長：人際關(guān)系、銷售系統(tǒng)課程等。實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富、情景式案例，實戰(zhàn)型解答、以真實案例說明實際問題
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