課程標題 | 課程內容 |
核心階段一 | |
聽力 | 訓練國外生存場景(如旅游、體育休閑、購物等)與部分學術場景(如校園設施、海洋生物、能源開采等) |
閱讀 | 高頻核心詞匯及同義詞的講解與補充、閱讀文章分析與長難句講解等,題材涉及商業、自然環境、科技發展等口語:日常口語話題的及雅思初級口語實戰的部分話題。 |
寫作 | 雅思寫作高頻銜接詞、寫作萬能觀點遣詞造句,涉及政府、健康、教育等多方面。 |
核心階段二 | |
聽力 | 系統講解雅思聽力各大題型并歸納各類題型與場景的命題規律及解題要點。(題型涉及表格題、地圖題、配對題、選擇題等等) |
閱讀 | 按題型進行專項訓練,講解雅思閱讀重點題型的出題思路與解題技巧。(題型涉及:判斷題、配對題、摘要題、段落小標題、完成句子題、選擇題) |
口語 | 按題型進行專項訓練,講解雅思閱讀重點題型的出題思路與解題技巧。(題型涉及:判斷題、配對題、摘要題、段落小標題、完成句子題、選擇題) |
寫作 | 講解六大類雅思小作文及各類雅思大作文寫作的邏輯結構與方法。- 小作文涉及六種圖表題:曲線圖、柱狀圖、餅圖、表格題、地圖題、流程圖。- 大作文涉及“現象+ Is positive or negative?”、“現象+ Do the advantages outweigh the disadvantages?”、“現象+ what effects does it bring?”、“觀點+(To what extent) Do you agree or disagree?”、“觀點A+觀點B. Discuss both these view and give your own opinion”、“現象+positive or negative?”、“現象+ possible reasons and solutions.” |
對每一位學生制定詳細的全程學習計劃,細化到每小時,讓學生做到心中有數。
量化每日單詞背誦內容,根據艾賓浩斯記憶曲線指導背誦方法,確保背誦成果。
教師課后反饋作業情況,由學習顧問跟進作業內容,實時規劃課后作業時間并督促完成。
全程關注學生的心理狀態,勞逸結合,確保學生以積極的心態取得滿意的結果。
每節課后,搜集教師在學員微信群中的反饋,并跟學生家長及時溝通確保學習質量。
量化每日單同背誦內容根據艾賓浩斯記憶曲線指導背誦方法確保背誦成果。
門面
走廊2
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¥詢價課時:32課時
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¥5000課時:11天-20天
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