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在線英語(yǔ)雙語(yǔ)老師，均具備多年的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有國(guó)家認(rèn)證的教學(xué)資格證書，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培訓(xùn)能滿足細(xì)分市場(chǎng)上特定的這一批學(xué)生需求。雙語(yǔ)老師在日常授課中，通過(guò)了解學(xué)員的學(xué)習(xí)需求與阻礙，給予有效的建議與指正。
教材囊括全球熱門旅游國(guó)家與地區(qū)，以實(shí)用的場(chǎng)景對(duì)話讓學(xué)員深入當(dāng)?shù)氐囊率匙⌒校瑫r(shí)也能使其掃清旅行過(guò)程中的語(yǔ)言交流障礙。
在線旅游英語(yǔ)口語(yǔ)課程面向人群為有出境旅游計(jì)劃或?qū)δ硣?guó)有濃厚興趣的中高級(jí)別的學(xué)員。
讓學(xué)員掌握在熱門旅游國(guó)家的整個(gè)旅行過(guò)程的英文表達(dá)，了解當(dāng)?shù)鼐包c(diǎn)與美食，談?wù)撀眯幸娐勁c特色文化風(fēng)俗。
針對(duì)全球多個(gè)熱門旅游國(guó)家的衣食住行與文化，設(shè)置具有國(guó)家特色的實(shí)用場(chǎng)景，包括旅行出行、在外住宿、享用美食、尋求幫助等內(nèi)容。
具體掌握各種語(yǔ)法知識(shí)，如不同時(shí)態(tài)的實(shí)際運(yùn)用、比較級(jí)、最高級(jí)、動(dòng)名詞、不定式、修飾語(yǔ)、介詞、連詞及從句等內(nèi)容。
材料豐富，拓展性強(qiáng)，適合具備一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)，但需提高理解和表達(dá)能力，擴(kuò)展英語(yǔ)旅游文化知識(shí)的學(xué)習(xí)者。
大多數(shù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者都面臨著同樣的困惑：多年的應(yīng)試英語(yǔ)教育體制下，英語(yǔ)讀寫能力不差，但是難以用于聽說(shuō)溝通。在線英語(yǔ)的專屬一對(duì)一課堂給予了每一位學(xué)員使用英語(yǔ)聽說(shuō)交流的機(jī)會(huì)，在雙方熟悉溝通無(wú)壓力的情境下，專屬老師一步一步幫助學(xué)員克服心理障礙，從怕錯(cuò)不敢開口到即使偶爾犯錯(cuò)也勇于表達(dá)，再到了解錯(cuò)誤糾錯(cuò)熟練應(yīng)用。1.養(yǎng)成英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣形成英語(yǔ)思維；2.能應(yīng)用多少比學(xué)過(guò)多少更有意義；3.錄音記錄著每天的進(jìn)步給我勇氣！
在線英語(yǔ)雙語(yǔ)老師，均具備多年的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有國(guó)家認(rèn)證的教學(xué)資格證書，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培訓(xùn)能滿足細(xì)分市場(chǎng)上特定的這一批學(xué)生需求。雙語(yǔ)老師在日常授課中，通過(guò)了解學(xué)員的學(xué)習(xí)需求與阻礙，給予有效的建議與指正。
不需搶約喜歡的老師，不挑戰(zhàn)自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性考驗(yàn)自己的耐力，教學(xué)專屬，重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)定制教學(xué)，課堂專屬私密，溝通更無(wú)屏障，更有學(xué)習(xí)導(dǎo)師跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)程，督促+輔導(dǎo)。
課程假期主要依據(jù)課程的授課老師為雙語(yǔ)老師（中國(guó)國(guó)籍）或外教老師（外國(guó)國(guó)籍）有所不同。在線英語(yǔ)假期通常依照老師國(guó)籍與對(duì)應(yīng)的節(jié)假日進(jìn)行假期安排，有特殊的假期學(xué)習(xí)導(dǎo)師都會(huì)通知到位，同時(shí)課程安排也會(huì)展示在每一位學(xué)員的課程表當(dāng)中。
門面
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