教師根據(jù)當(dāng)前學(xué)生的基礎(chǔ),制定詞匯積累計劃,運用形象記憶法、幽默記憶法和聯(lián)想記憶法,幫助學(xué)生在考試中達到必要的詞匯量。
讓學(xué)生在不同的業(yè)務(wù)場景結(jié)合的考試的綜合學(xué)習(xí)聽,說,讀和寫,特別注意管理和市場營銷,金融行業(yè),業(yè)務(wù)知識,積累測試增加閱讀量。
老師在劍橋商務(wù)英語教學(xué)中,讓學(xué)生在不同的業(yè)務(wù)場景結(jié)合的考試的綜合學(xué)習(xí)聽,說,讀和寫,并結(jié)合教材與原商務(wù)英語雜志,積累測試增加閱讀量。
進行模擬考試,分析考生薄弱點突擊,強調(diào)考試注意事項,口語練習(xí)通過預(yù)測題題庫針對練習(xí),并提供專業(yè)老師陪練。
英語熟練程度的客觀評估
提供了考試成績的量化標(biāo)準(zhǔn)
可靠性高,考試成績具有準(zhǔn)確性
公認的測試英語熟練程度的標(biāo)準(zhǔn)
是全球參加人數(shù)多的英語考試
反復(fù)修正
課后導(dǎo)師團隊會為你制定以“天”為單位的個性化課后英語提升人物計劃,實現(xiàn)英語聽說讀寫提升,通過課后導(dǎo)師的引領(lǐng)修正,逐漸能過渡到你具備自我修正的能力,來百弗不僅學(xué)會英語,更能讓你形成良好的自我學(xué)習(xí)機制,實現(xiàn)斷奶式英語學(xué)習(xí)。
多元反饋
學(xué)習(xí)過程中不僅要注重課堂效果,更要注重知識的吸收和應(yīng)用的檢核,因此要建立的反饋機制,外教課堂應(yīng)用反饋+當(dāng)堂課程的查漏補缺,當(dāng)堂課的學(xué)習(xí)效果,雙S階段性模考,讓你在遵循記憶曲線規(guī)律下大化吸收。
針對性輸入
評估當(dāng)前英語水平,制定1對1針對性課堂課后一體化提升方案;教輔監(jiān)督學(xué)員做到課前精準(zhǔn)預(yù)習(xí),初步感知和理解語言知識;針對性輸入課堂學(xué)習(xí),聚焦課堂學(xué)習(xí),課堂內(nèi)容都是科學(xué)有效果。
日常學(xué)習(xí)監(jiān)督
課后日志反饋
階段性測試
測試英語水平
定制專屬課程
課前指導(dǎo)預(yù)習(xí)
精美外教,標(biāo)準(zhǔn)口音
隨堂檢測,不留疑問
“隨心學(xué)”碎片化練習(xí)
前臺
活動
門面
教室
¥詢價課時:20天
¥詢價課時:20天
¥詢價課時:20天
¥詢價課時:20天
¥詢價課時:20天
¥詢價課時:20課時起