學(xué)生能夠聽力完成表格填空,簡答題,簡單多選題目及解題方式;熟悉口語各部分的考試題型和形式;掌握略讀與掃讀的閱讀方法;掌握各題型中常見的語法點;能夠基本回答大作文題目各個部分的寫作任務(wù)。
距離考試有8個月以上備考的學(xué)員;未接觸雅思考試培訓(xùn)的學(xué)員;高中英語分數(shù)90分以上的學(xué)員;尚未通過四級考試的大學(xué)生。
距離考試有4-6個月以上備考的學(xué)員;或已獲得雅思5-5.5分成績;四級考試達到500+,或六級考試425分的學(xué)員。
距離考試有3-4個月備考時間的學(xué)員;或已獲得雅思5.5-6分成績;四級考試達到550+,或六級考試520+的學(xué)員。
熟練掌握2500個雅思基礎(chǔ)詞匯;補充基礎(chǔ)語法知識,通過造句鞏固基礎(chǔ)語法體系;從生活類口語話題入手,逐漸構(gòu)建口語回答體系;通過講解基礎(chǔ)聽力解題方法,配合補充基礎(chǔ)場景詞匯,掌握基礎(chǔ)聽力。
學(xué)生能夠聽力完成表格填空,簡答題,簡單多選題目及解題方式;熟悉口語各部分的考試題型和形式;掌握略讀與掃讀的閱讀方法;掌握各題型中常見的語法點;能夠基本回答大作文題目各個部分的寫作任務(wù)。
掌握聽力考點并完成生活類和學(xué)術(shù)場景詞匯累積;能夠掌握用來描述不同話題的語言以及掌握重音和語調(diào)的兩大發(fā)音特征;識別大部分閱讀句子的主干結(jié)構(gòu),能夠選擇恰當?shù)男畔⑦M行概述,使用簡單句和復(fù)雜句混合寫作。
具備IELTS教學(xué)背景的新東方教師團隊,對IELTS考試有深入研究;經(jīng)驗豐富的教師授課,課堂趣味性實用性均能得到體現(xiàn);從測,講,練,考四個維度來提升學(xué)員能力,學(xué)員定期測試,教師定期學(xué)情匯報,培訓(xùn)效果可視化。
從基本的語音語調(diào)、單詞開始學(xué)起,不僅為應(yīng)試做準備,更提高了英語基礎(chǔ)能力。
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