杭州sat學(xué)習(xí)班

中班15課時(shí)

課程優(yōu)勢(shì)：根據(jù)學(xué)員性格特點(diǎn)與成績(jī)短板，制定科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃，配合學(xué)員的學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)

上課方式：面授

上課時(shí)段：白天班,周末班

￥詢價(jià)

預(yù)約試聽在線咨詢

課程詳情教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境學(xué)員評(píng)論

杭州sat學(xué)習(xí)班根據(jù)學(xué)員性格特點(diǎn)與成績(jī)短板，制定科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃，配合學(xué)員的學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)，快速提升成績(jī)。

開設(shè)班級(jí)

SAT基礎(chǔ)班

入學(xué)要求：托福閱讀20分左右；總課時(shí)數(shù)：44小時(shí)
SAT強(qiáng)化班

入學(xué)要求：托福閱讀25分左右；總課時(shí)數(shù)：52小時(shí)
SAT沖刺班

入學(xué)要求：參加過(guò)SAT考試；總課時(shí)數(shù)：模考20小時(shí)+授課26小時(shí)
SAT提分班

入學(xué)要求：需要入學(xué)測(cè)試；總課時(shí)數(shù)：根據(jù)入學(xué)測(cè)試

SAT提分班

專業(yè)教師
根據(jù)學(xué)員性格特點(diǎn)與成績(jī)短板，制定科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃，配合學(xué)員的學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)，快速提升成績(jī)。
全程導(dǎo)師
指導(dǎo)老師擔(dān)任全程導(dǎo)師，協(xié)調(diào)組織其他專業(yè)老師對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)情況的把控。及時(shí)調(diào)整教學(xué)安排，確保學(xué)習(xí)進(jìn)度。
學(xué)習(xí)管理師
全程指導(dǎo)學(xué)員自習(xí)課學(xué)習(xí),負(fù)責(zé)督促學(xué)員完成作業(yè)，檢查學(xué)員單詞背誦情況，隨時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
課程顧問(wèn)
對(duì)每個(gè)學(xué)員進(jìn)行入學(xué)測(cè)試，多方面了解學(xué)員知識(shí)薄弱點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，然后為每個(gè)學(xué)員制定專屬學(xué)習(xí)方案。

SAT提分班注意事項(xiàng)

適合學(xué)員 icon
參加過(guò)考試但成績(jī)不理想或要沖擊更高分?jǐn)?shù)；時(shí)間緊迫需要盡快學(xué)習(xí)或考取理想分?jǐn)?shù)；自覺(jué)性較差，需要老師時(shí)刻關(guān)注；從未接觸過(guò)考試且學(xué)習(xí)時(shí)間無(wú)法固定
課程特色 icon
講-練-測(cè)一體化學(xué)習(xí)模式，學(xué)完即可參加考試；教師團(tuán)隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，指導(dǎo)老師全天監(jiān)督學(xué)員完成學(xué)習(xí)任務(wù)；高強(qiáng)度、短時(shí)間、提分快；簽訂提分協(xié)議，更有保障

貼心服務(wù)

跟蹤輔導(dǎo)
每次上課老師都會(huì)針對(duì)之前所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試，檢測(cè)學(xué)習(xí)效果，并把測(cè)試情況反饋給家長(zhǎng)。
學(xué)情反饋
課后老師會(huì)通過(guò)微信群及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)了解孩子上課情況，學(xué)習(xí)進(jìn)步可視化。
隨堂測(cè)試
根據(jù)學(xué)生考試日期，合理安排真實(shí)環(huán)境模考，考后及時(shí)批改與講評(píng)，讓學(xué)生充分適應(yīng)考試環(huán)境。　
作業(yè)布置
每次課程結(jié)束后，老師會(huì)預(yù)留這一階段的作業(yè)，幫助學(xué)生在業(yè)余時(shí)間鞏固知識(shí)，加強(qiáng)記憶。

師資簡(jiǎn)介

聽力口語(yǔ)名師張立昱Sheral

教齡：12+

背景：上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、法國(guó)拉羅謝爾大學(xué)語(yǔ)言學(xué)學(xué)碩士，專業(yè)八級(jí)，雅思聽力滿分得主。主教IELTS聽力、口語(yǔ)及托福聽力十多年來(lái)，潛心研究雅思托福聽口高分之道，經(jīng)她培訓(xùn)的雅思學(xué)員，短期聽力提升迅猛，高分無(wú)數(shù)，創(chuàng)雅思聽力神話。

授課風(fēng)格：語(yǔ)音純正、知識(shí)面廣、感染力強(qiáng)；熟知雅思聽力考試模式，有自己獨(dú)特的聽力秘籍和授課方式，過(guò)硬的專業(yè)能力，突出的個(gè)人素質(zhì)及豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于捕捉學(xué)生的基礎(chǔ)特點(diǎn)，培養(yǎng)出多名雅思聽力高分學(xué)員。

聽力閱讀名師 Summer趙卿

教齡：7+

背景：英國(guó)考文垂大學(xué)雙碩士學(xué)歷，在英國(guó)留學(xué)工作六年。期間，曾擔(dān)任校國(guó)際辦公室人力資源管理一職，負(fù)責(zé)培訓(xùn)志愿者；在英國(guó)跨國(guó)公司擔(dān)任隨行翻譯，深諳歐美文化。TEFL （Teaching English as a Foreign Language）證書持有者。聽力7.0閱讀7.5寫作6.0口語(yǔ)6.5，平均分7.0。

授課風(fēng)格：打破了只重視語(yǔ)法、句型的陳規(guī)，善于將理論知識(shí)與實(shí)踐貫通，把人文、史地、社會(huì)熱點(diǎn)等引入課堂，滲透在語(yǔ)言交流中，提升了學(xué)員英語(yǔ)水平也增長(zhǎng)了知識(shí)。富有親和力，調(diào)動(dòng)學(xué)員熱情和積極性，樂(lè)于幫助學(xué)員答疑解惑與分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。