沒有學(xué)習(xí)方向,埋頭苦學(xué)卻得不到好成績(jī)。
學(xué)習(xí)安排毫無頭緒,學(xué)習(xí)進(jìn)度無法把控。
大學(xué)英語四級(jí)左右水平,想要備考托福。
入學(xué)前對(duì)學(xué)員進(jìn)行多方位測(cè)試,根據(jù)測(cè)試結(jié)果,定制專屬學(xué)習(xí)方案,匹配教師和課程。
以終為始,對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行量化分解,學(xué)習(xí)期間緊密結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)。
建立專屬學(xué)習(xí)群,嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行作業(yè)批改、單詞拼寫、24小時(shí)實(shí)時(shí)答疑等工作。
進(jìn)行階段性學(xué)習(xí)成果檢測(cè),嚴(yán)格按照官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)批改,并給出優(yōu)化與提升方案。
全原考題目演練,理解并利用托福聽力命題的規(guī)律,提高聽力成績(jī)。
全原考題目訓(xùn)練,通過學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠流利的講出大段英文。
全原考題目操練,多重技巧并進(jìn),幫助學(xué)生短期內(nèi)大大提高閱讀成績(jī)。
全原考題目講解,注重框架結(jié)構(gòu)的整體規(guī)劃,注重句式上的多樣性。
課堂
前臺(tái)
課室
門面
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