武漢兒童英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

中班詳詢(xún)

課程優(yōu)勢(shì)：新橋外語(yǔ)教師授課，對(duì)構(gòu)詞原理有深入的研究

上課方式：面授

上課時(shí)段：白天班,周末班

￥詢(xún)價(jià)

預(yù)約試聽(tīng) 在線咨詢(xún)

課程詳情教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境學(xué)員評(píng)論

——班別類(lèi)型——

親子英語(yǔ)班 icon
5-9歲兒童
小學(xué)英語(yǔ)班 icon
5-12歲兒童

——教學(xué)特色——

經(jīng)驗(yàn)
新橋外語(yǔ)老牌英語(yǔ)培訓(xùn)名校，值得信任,隨堂詞匯測(cè)試，見(jiàn)證學(xué)員詞匯量。
師資
新橋外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師授課，對(duì)構(gòu)詞原理有深入的研究。
內(nèi)容
詞匯單項(xiàng)集訓(xùn)，短期內(nèi)集中提升小學(xué)英語(yǔ)考試要求的詞匯。
方法
根據(jù)發(fā)音規(guī)律，采用聯(lián)想記憶、詞根詞綴記憶等多種方式，短期突破單詞。
趣味性
讓孩子在自然的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，通過(guò)游戲互動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
循環(huán)漸進(jìn)
循序漸進(jìn)，根據(jù)不同年齡段孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)，科學(xué)設(shè)置教學(xué)方法

——學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好處——

不會(huì)抗拒

No resistance

幼兒的心理障礙小。大人在學(xué)習(xí)外語(yǔ)時(shí)，會(huì)介意自己的文法和意思是否正確,說(shuō)錯(cuò)了會(huì)覺(jué)得沒(méi)有面子;而小孩子的“語(yǔ)言自尊” 尚未形成，不會(huì)分辨哪一個(gè)是自 a的母語(yǔ)、哪一個(gè)不是自己的母語(yǔ)，自然就不會(huì)抗拒外語(yǔ)。

豐富大腦

Enriching the Brain

幼兒學(xué)習(xí)外語(yǔ)還可以給腦細(xì)胞以豐富的刺激。人的大腦中有幾億個(gè)細(xì)胞,連結(jié)成龐雜的網(wǎng)絡(luò),而這些腦神經(jīng)細(xì)胞在三歲時(shí)發(fā)展達(dá)到高峰,如果在三歲前沒(méi)有給予大量刺激，部分腦神經(jīng)細(xì)胞會(huì)因無(wú)而萎縮。可見(jiàn)，越早學(xué)習(xí)外語(yǔ)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)益處越大。英語(yǔ)是世界上使用廣泛的語(yǔ)言之一。因此，學(xué)好英語(yǔ)就變得尤為重要。