關(guān)于學(xué)習(xí)的具體方法、量化指標(biāo)、輔助學(xué)習(xí)工具,這些所有的內(nèi)容都有很多操作細(xì)節(jié)。比如一天多少分鐘做某項(xiàng)訓(xùn)練,某個(gè)訓(xùn)練每天做多少遍,需要用什么學(xué)習(xí)工具進(jìn)行輔助,網(wǎng)上成片的學(xué)習(xí)軟件具體該如何使用才能發(fā)揮它最大的作用輔助學(xué)習(xí)等等。不管是、聽、說、讀還是寫,都有一整套詳細(xì)的訓(xùn)練流程
由老師帶領(lǐng)或者直接列出操作細(xì)節(jié)和計(jì)劃表,應(yīng)該遠(yuǎn)比自己去折騰來的更快更好。具體的量化指標(biāo)是絕對(duì)比模糊化的目標(biāo)更管用的。“每天讀課文30遍”和“讀到你自己認(rèn)為可以了為止”,這兩種說法,你們更愿意跟著哪一種去做我不知道,不過就我接觸過的人來說大部分還是愿意跟著第一種去做的
入門クラス
初級(jí)クラス
中級(jí)クラス
高級(jí)クラス
在學(xué)習(xí)日語的過程中,你可能會(huì)了解關(guān)于日本的眾多事情。了解日本的歷史,了解一個(gè)地區(qū)與另一個(gè)地區(qū)方言的差異。這些都會(huì)慢 慢的拓寬你對(duì)日本的了解
想要去日本工作?如果你學(xué)會(huì)了日語比在日本的美國企業(yè)和日本同事工作起來更容易。你會(huì)發(fā)現(xiàn)至少學(xué)會(huì)一門外語會(huì)更能拓寬就業(yè)機(jī)會(huì)。
網(wǎng)上基本只使用英語。同樣,你也可以假設(shè)日本上網(wǎng)的人和美國上網(wǎng)的人一樣多。那么學(xué)日語就能讓你找到那些地區(qū),和更多的朋友交流。
沒有經(jīng)過訓(xùn)練或者是聽力不靈敏的人會(huì)覺得亞洲語言都很相似。但是,當(dāng)你開始學(xué)習(xí)日語的時(shí)候,你可以輕易的將日語和中文,韓文區(qū)分開來。
文化活動(dòng)
門面
休閑廳
課室-1
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