ACT數學考試中可能會涉及到一些在高中沒有學過的知識點，例如矩陣，只要同學們跟著老師把知識點掌握，并不需要特別深的理解。剩下的就是熟悉數學詞匯和做題。詞匯是應該在備考的初期就解決的，但是很多同學可能忽視了要多做題。雖然簡單，但自己本身做題就慢且力求確保準確率，那么多加訓練，會有更好的效果。

考試閱讀部分時間尤其緊，很少有同學能夠把全篇文章都讀完，重要的是找到自己適合的方法。對于閱讀反復的做題可以在一定程度上，但是當卡到某個階段怎么都上不去，這就不僅是做題能夠解決的了，根本的還是詞匯量和分析原文。每天當天做的題的文章，在默讀的時候，反復的將某些詞記了下來。

在反復的練習中，應該鍛煉出看到題就能夠反映出大約在原文中那個位置的能力。對于實驗題里需要閱讀文字部分的題目，其實有一部分也是會出現在比較固定的區域。科學推理部分的詞匯和前面語法閱讀部分很少有重疊，在備考的時候ACT市面上的資料又相對較少，應開始積累科學部分的詞匯。

對于作文，第一要寫完 不管中間的段落 論證的有多簡單，一定要讓整篇文章結構完整。第二，如果想要拿一個不錯的分數例如10以上，真的要從發下卷子來就開始寫。應該在平時練習中，就形成自己的一套結構發下卷子來就開始寫，在寫自己的一些結構的時候，思考應對這個題目的論證。