Why do you need to take a second class builder
政策風(fēng)口
國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展與新型設(shè)施建設(shè)發(fā)展,建筑行業(yè)作為建設(shè)的中堅(jiān)力量,建造師是不可缺少的
市場(chǎng)亟需
我國(guó)施工企業(yè)從業(yè)人員眾多,取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書的人卻較少,剛性需求依然巨大
能力認(rèn)證
國(guó)家對(duì)建筑行業(yè)的逐步規(guī)范,建筑行業(yè)對(duì)高素質(zhì)人群需求較大,擁有證書是門檻又是能力佐證
個(gè)人增值
二級(jí)建造師是擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件,可謂升職漲薪。獲得可取得較高的年使用收益
Selected Classic Content
建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí),建筑工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)復(fù)習(xí)題集
建設(shè)工程施工管理,建設(shè)工程施工管理題集,建筑工程管理與實(shí)務(wù)
建筑工程管理與實(shí)務(wù)復(fù)習(xí)題集,機(jī)電工程管理與實(shí)務(wù)以及復(fù)習(xí)題集
市政工程管理與實(shí)務(wù),市政工程管理與實(shí)務(wù)復(fù)習(xí)題集
Core Teaching Advantages
面授+直播+雙師,線上線下互補(bǔ),任何時(shí)間學(xué)習(xí),自主選擇內(nèi)容,5S管理
專業(yè)的研發(fā)團(tuán)隊(duì),建立STP教學(xué)系統(tǒng),長(zhǎng)期跟蹤市場(chǎng)人員需求及考試大綱
在追求學(xué)習(xí)效果的同時(shí),也在不斷提高學(xué)習(xí)環(huán)境的舒適度,讓學(xué)員學(xué)有所成
學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃+教材精講+習(xí)題強(qiáng)化+沖刺集訓(xùn),環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習(xí)模式
Object Oriented Course
零基礎(chǔ),對(duì)二級(jí)建造師各門課程有興趣或有需求的學(xué)員。
從事或有志于從事工程建設(shè),需要取得二級(jí)建造師證書的學(xué)員。
從事工程建設(shè)工作,需要取得二建證書來承接項(xiàng)目的學(xué)員。
非從事工程建設(shè)工作,希望證書可以為其他工程企業(yè)所用。
Six majors to choose from
前臺(tái)1
休閑區(qū)3
課室
休閑區(qū)2
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