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  課程簡介

  智贏英語的小托福課程，根據中國普通中學生的英語學習中的問題，以小托福考察要求為目標，設計出的課程體系更適合中國普通中學學生的學習特點，幫助學生更快的達到小托福的目標分數。

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  教學重點

  智贏英語的小托福題型解題技巧以及語言應用能力培養，在智贏小托福(TOEFL Junior)課程教學中不斷更新豐富課程內容、教學模式、教務管理方式，有效地幫助學生突破瓶頸。

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  師資力量

  智贏英語的小托福授課教師為海外留學歸來，教學經驗豐富，為首批進行小托福教學研究的老師，有些甚至親身參與小托福的試題編撰;學員通過率在行業中處于領先水平。

結合長難句的特點，有針對性地提出長難句分析方法。長難句分析的最終目標，也可以說是長難句分析的宗旨是：主干和從句分開，主干和修飾成分分開。

找特殊符號

很多長難句中有冒號、破折號、分號這樣的特殊標點符號。這些標點符號可以把句子分為幾部分，從而自然把長難句切分開來。

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找并列連詞

并列連詞可能并列兩個句子，也可能并列兩個短語或者單詞，如果判斷出并列連詞并列的是兩個句子，那么最終找出來的主干就有兩個。

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找從屬連詞

從屬連詞是找出從句的標志性詞匯。通過找出這些從屬連詞，可以迅速定位到句子從句的位置，并結合每種從句的特點，判斷出從句的類型。

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找修飾成分

除了簡單的形容詞、副詞修飾以外，還有一些短語起到修飾的作用，最終把句子復雜化。比如：分詞短語、不定式短語、形容詞短語、介詞短語等。

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