絕大多數家長選擇口才課并不是一定要把孩子培養成主持人、播音員，而是讓孩子更加自信，敢于表達，樂于分享，口才是一門藝術，妙語攻心，以理服人！來少年領袖口才，讓孩子掌握一語萬金的金鑰匙。

【招生對象】：

1、 4~12周歲對演講、朗誦、表演有興趣的少年。

2、 4~12周歲在語言表達方面有一些不足，如講述沒有條理、語言沒有吸引力、害怕當眾說話等，通過培訓期待提高和改善的少年。

【課程簡介】： 少年領袖口才課程，按照能力和水平的不同來劃分等級，課程經過專業的教師團隊精心設計打造，結合中國小學義務教育新課標教材與海外華人孩子的生活環境和學習需求進行科學編排，致力于使學員在最合理的時間內從0基礎學到精通，全面滿足您孩子學習中文的需求，同時，配以口才訓練的朗誦、故事、表演、演講等多種類型的語言表達訓練。讓孩子從“聽、說、讀、寫”多個方面掌握中文，課程并配以國學歷史、禮儀、好習慣等的養成。

【環境展示】：

【課程內容】：

1、基礎訓練。 讓孩子學會說標準普通話：很多孩子在來我校之前，雖然也說“普通話”，卻是帶有海蠣子味道重的普通話，來到我校，做基礎中的基礎，老師糾正孩子口音，教會孩子說“標準普通話”。

2、多模塊口才訓練-朗讀、朗誦、演講。 在為孩子糾正好口音之后，就需要孩子向基礎中進階，老師將交給孩子朗讀、朗誦和演講技巧，讓孩子能夠流利有感情地表演。

3、形體語言訓練。 在孩子學會有感情地朗讀、朗誦之后，下一步我校專業的口才老師將會主要訓練孩子的藝術發聲與形體語言訓練、禮儀訓練，提升孩子外在整體形象，提升孩子的外在氣質。

【課程師資】：

【琦琦老師】： 畢業于哈爾濱師范大學恒星外國語學院播音與主持藝術專業，普通話一級乙等水平，曾于哈爾濱廣播電臺AM97.2從事編導工作，喜馬拉雅熱門有聲書播講員，從教后，專業的態度，樂觀開朗、親和力強，認真的風格深受孩子的喜愛！

【課程收獲】

1、興趣。 趣味的口才課件，增強孩子對語言表達的學習興趣。

2、自信。 好口才的養成，有利于增強孩子自信心，勇于表達。

3、活學。 好口才與好習慣的養成，多個語言場合都可以輕松掌握。

【少年領袖口才培訓優勢】：

1、根據孩子年紀，分為幼兒班和少兒班，更具針對性，科學教學閉環，課前課中課后都有一對一班主任服務。

2、教師全是科班出身，多年教學經驗。實用性和趣味性結合，讓孩子在樂趣中學習知識。

3、每節課都有作業展示，家長隨時看到孩子的變化和成長，在線課程，足不出戶，更有效快捷。