上海青少兒英語(yǔ)培訓(xùn)

小班詳詢

課程優(yōu)勢(shì)：采用創(chuàng)辦的PBL教學(xué)法

上課方式：面授

上課時(shí)段：白天班,周末班

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課程詳情教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境學(xué)員評(píng)論

上海外教中國(guó)青少兒英語(yǔ)培訓(xùn)為3-18歲青少年提供專業(yè)的英語(yǔ)培訓(xùn)，采用創(chuàng)辦的PBL教學(xué)法，緊抓青少年的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為每個(gè)學(xué)員制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃，讓學(xué)員在純正的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境中練就純正地道的英語(yǔ)，能夠說(shuō)英語(yǔ)，更能說(shuō)的準(zhǔn)確，說(shuō)的地道。

上海外教中國(guó)完善的課程跟蹤體系

為確保孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量，我們用心的為每一個(gè)孩子做好每一節(jié)課的課后輔導(dǎo)和階段測(cè)評(píng)。

上海外教中國(guó)的青少兒英語(yǔ)培訓(xùn)課程優(yōu)勢(shì)：

★ PBL教學(xué)法

PBL就是project based on language.就是基于語(yǔ)言的項(xiàng)目制作，分為learning和doing兩大模塊。在learning部分會(huì)通過(guò)有趣的少兒歌曲鍛煉孩子的聽(tīng)力，精美的文章鍛煉孩子的閱讀能力以及語(yǔ)法知識(shí)，并且給孩子一個(gè)實(shí)際的生活場(chǎng)景來(lái)鍛煉說(shuō)的能力。Doing部分孩子會(huì)結(jié)合到之前學(xué)習(xí)到的知識(shí)自己動(dòng)手來(lái)完成一個(gè)項(xiàng)目。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目的制作過(guò)程，孩子不僅會(huì)復(fù)習(xí)到之前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，更會(huì)提高孩子的動(dòng)手能力。隨著學(xué)習(xí)程度的加深，會(huì)需要團(tuán)隊(duì)合作，這樣就能鍛煉孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，甚至孩子會(huì)指導(dǎo)別人來(lái)完成一個(gè)項(xiàng)目，就間接地鍛煉了孩子的英語(yǔ)環(huán)境下的領(lǐng)導(dǎo)力。

★ 課程級(jí)別及目標(biāo)

通過(guò)培養(yǎng)孩子聽(tīng)說(shuō)能力，熟悉掌握更復(fù)雜的語(yǔ)態(tài)表述，具備閱讀英語(yǔ)較復(fù)雜故事，描述較復(fù)雜場(chǎng)景事件的能力，形成英文思維。
14-18歲順暢的英語(yǔ)深度思維能力，能夠運(yùn)用英文撰寫信函、短篇論文，培養(yǎng)個(gè)人流利口語(yǔ)表達(dá)及演講能力。

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圍繞九個(gè)單元的主題展開(kāi)學(xué)習(xí)，包括：家庭成員、顏色、身體部位、動(dòng)作、房間等。不但學(xué)習(xí)生活中常見(jiàn)事物的表達(dá)，同時(shí)加入句型的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠進(jìn)行主題的日常交流。

Level 1	Level 2
學(xué)生在書寫26個(gè)英文字母的基礎(chǔ)上，開(kāi)始單詞和句型的書寫。	在本級(jí)別中，除了時(shí)態(tài)等基礎(chǔ)語(yǔ)言只是學(xué)習(xí),在聽(tīng)說(shuō)方面擴(kuò)展到了對(duì)一些外國(guó)的節(jié)日以及建筑等文化知識(shí)。
Level 3	Level 4
本級(jí)別的主題內(nèi)容擴(kuò)展到學(xué)生日常生活的各個(gè)層面，從家庭的日常生活到學(xué)校生活以及課外生活.學(xué)生已經(jīng)掌握基本的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力。	除了詞匯、句型的學(xué)習(xí)，加入了原版英文雜志的內(nèi)容的學(xué)習(xí).讓學(xué)生學(xué)習(xí)到更多英語(yǔ)文化。主題內(nèi)容與環(huán)境保護(hù)等熱門的話題。
Level 5	Level 6
通過(guò)前五個(gè)級(jí)別的學(xué)習(xí)，學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用能力大幅提高。4-6級(jí)的寫作部分獨(dú)立呈現(xiàn)，用專門的學(xué)習(xí)以及練習(xí)形式，訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言寫作的能力。	在本級(jí)別中，會(huì)有大量跨學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，包括：天文、地理、文學(xué)等。通過(guò)跨學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生學(xué)以致用，養(yǎng)成英語(yǔ)思維的習(xí)慣。

VIP外教一對(duì)一

一個(gè)老師只教一個(gè)孩子，贈(zèng)送英語(yǔ)話劇表演課程，高端品質(zhì)貴賓專享......

			（3-9歲）少兒組專業(yè)教師（有教授兒童外語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)、善用肢體語(yǔ)言表達(dá)、活潑有親和力、喜歡孩子的）。
	（10-18歲）外教中國(guó)經(jīng)驗(yàn)豐富的全職外教，有國(guó)內(nèi)各類英語(yǔ)考試教學(xué)經(jīng)驗(yàn),確保學(xué)習(xí)效果。		通過(guò)英語(yǔ)測(cè)試結(jié)果,由專業(yè)的老師定制課程。專業(yè)的學(xué)習(xí)顧問(wèn)全程跟蹤孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度，每次課后及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,以做適當(dāng)調(diào)整。
	測(cè)評(píng),定期對(duì)孩子進(jìn)行專業(yè)的測(cè)評(píng),考前模擬考試等,測(cè)評(píng)結(jié)果及時(shí)反饋給家長(zhǎng)		每一個(gè)在外教中國(guó)學(xué)習(xí)的學(xué)員,都有詳細(xì)學(xué)習(xí)檔案.全程記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)內(nèi)容,及課堂表現(xiàn)。

上海外教中國(guó)的青少兒英語(yǔ)培訓(xùn)師資簡(jiǎn)介：

上海外教中國(guó)老師：Lara

中文水平：高級(jí)

教育背景：美國(guó)芝加哥大學(xué) 教育專業(yè)

教課經(jīng)驗(yàn)：2010-今外教中國(guó)外教主要教授5-15歲的孩子

2009.05-2009.12 多家幼兒園外聘教師

2008.05-2009.03 美國(guó)一所小學(xué)老師

學(xué)員評(píng)價(jià)：從心底喜歡孩子的老師，深諳兒童教育心理學(xué)，教學(xué)方式靈活

興趣愛(ài)好：運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、藝術(shù)、語(yǔ)言學(xué)習(xí)

上海外教中國(guó)的青少兒英語(yǔ)培訓(xùn)出色學(xué)員分享：
上海青少年英語(yǔ)培訓(xùn)

外教中國(guó)出色學(xué)員：張藝卓
介紹：張藝卓是外教中國(guó)的忠實(shí)老會(huì)員，與我們共同成長(zhǎng)快6年了，至今跟4名外教學(xué)習(xí)過(guò)，是外教中國(guó)成立之初的前5名會(huì)員之一，口語(yǔ)從當(dāng)時(shí)的蹦單詞到現(xiàn)在的一口流利的英語(yǔ)；學(xué)習(xí)內(nèi)容從當(dāng)時(shí)的朗文快捷到如今的美國(guó)六年級(jí)同步教材。記得剛來(lái)外教中國(guó)時(shí)才5歲，僅僅能蹦少量的單詞，顏色，數(shù)字等，其父親在中國(guó)水科院任職，經(jīng)常有出國(guó)訪問(wèn)機(jī)會(huì)，偶爾帶著小亦卓，在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)，自然家長(zhǎng)覺(jué)得英語(yǔ)的重要之處。在外教中國(guó)一次性預(yù)定了5年的課程。同時(shí)該學(xué)員也保持了上課的系統(tǒng)性，幾乎不會(huì)出現(xiàn)缺課現(xiàn)象，幾乎都會(huì)參加我們的每一場(chǎng)活動(dòng)課，一直與外教中國(guó)共同成長(zhǎng)！

上海外教中國(guó)的教學(xué)中心均位于交通便利、適宜學(xué)習(xí)的出色地段

外教中國(guó)青少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的教學(xué)環(huán)境

上海外教中國(guó)長(zhǎng)寧校區(qū)
地址：上海市長(zhǎng)寧區(qū)凱旋路399號(hào)
地鐵路線：地鐵2號(hào)線,地鐵3號(hào)線,地鐵4號(hào)線外環(huán),地鐵4號(hào)線內(nèi)環(huán)；中山公園(地鐵站)
公交路線：安化路定西路(公交站)，途經(jīng)公交：947路

上海外教中國(guó)簡(jiǎn)介：

上海外教中國(guó)專注于為高端客戶群體提供高質(zhì)量的VIP外教一對(duì)一服務(wù)，致力于為中國(guó)孩子（個(gè)人和企業(yè)）提供高效的外語(yǔ)語(yǔ)言解決方案。讓想象力和創(chuàng)造力以英語(yǔ)為載體無(wú)限延展;讓中國(guó)的孩子、個(gè)人和企業(yè)在未來(lái)可以掌控世界的語(yǔ)言,輕松融入國(guó)際主流社會(huì)這是外教中國(guó)不懈的追求與真摯的愿望.

上海外教中國(guó)培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)：

1.情境口語(yǔ)教學(xué)：更多針對(duì)性口語(yǔ)練習(xí)及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

2.雙語(yǔ)老師貼身輔導(dǎo)：任何學(xué)習(xí)問(wèn)題都可獲得快速解答及輔導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率和效果。

3.舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境：溫馨高雅的純英語(yǔ)環(huán)境，舒適的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。

4.自由選擇上課時(shí)間：靈活安排上課時(shí)間，不會(huì)與工作生活沖突。

5.個(gè)性化定制的學(xué)習(xí)計(jì)劃：根據(jù)自身基礎(chǔ)制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)更有針對(duì)性，效果明顯。