美國大部分高中向母語為非英語的學生開設ESL語言課程,并且根據學生的英語能力分為高、中、低級課程,這樣可以更加有效地提高學生的英語能力。
教學品質優秀:美國讀高中重視培養學生的創造性、發現問題和解決問題的能力,培養學生查閱資料、合作調查、撰寫論文和報告等的學習能力。
高美國私立高中一般采用全日制寄宿制,增進學生之間的交流與互助,使得國際學生在培養獨立生活能力的同時更快地適應美國的生活方式。
美國高中學校為學生自由開展與參與各種社團提供便利。積極參與社會活動,奉獻個人愛心,培養個人社會責任感成為美國高中生活的重要部分。
美國高中重視培養學生的個人實踐能力并給予職業方向的指導。到美國讀高中在培養學生良好的職業意識和職業素質的同時,也促使他們能夠獨立開展工作。
我是國內高中生 | |
高一學生 | 高一學生可以申請入讀美國10或11年級,建議提供TOEFL和SSAT成績。TOEFL和SSAT的考試需在高二上學期完成。若學生準備考試較早,考試時間可相應提前(如果某一考試發揮失常,也會有時間再考第二次)。 |
高二學生 | 高二畢業生可以申請美國的11或12年級,建議提供TOEFL和SSAT成績,這樣學生有更多機會就讀美國高級大學本科。 |
建議 | 美國高中申請一般在前一年的12月份、第二年的1月份或2月份截至,更晚是在3月初截至。隨著對出國留學認識的增強,赴美留學的高中生數量在逐年增加,但是美國私立高中的招生數量卻基本不會增加;顧問建議,申請美國高中的學生更好是提前9到12個月申請,這樣會有充分的時間來制作學生的申請材料,確保有機會達成留學夢想。 |
我是國內初中生 | |
初三學生 | 初三年級是申請就讀美國10或11年級的更佳時間(建議提供TOEFL和SSAT成績)。國際學生申請第二年秋季入讀美國10或11年級課程,截止時間大部分為前一年的12月或第二年的1月、2月,更遲在3月初截至。學生在高中一年級就讀期間,準備TOEFL或IELTS考試,時間更好是控制在3-4個月。 |
建議 | 國內的高一課程是學生英語單詞、句型等基礎知識快速積累儲備的黃金時間,這時候參加TOEFL和SSAT的相關培訓,既可以鞏固學生的英語基礎,又可以通過知識運用來高效提高學生綜合的英語能力。拿到TOEFL和SSAT后學生可以根據自己的情況及美國校方的招生要求來選擇最終的目標院校。就單申請而言,從咨詢到收到學校的offer,更好是控制在一年以上,這樣才有充分的時間來制作學生的申請材料,確保申請材料的更大成功率。 |
搜集標準化考試復習材料,加強英語學習
鎖定4-10所目標學校,了解院校申請要求
參加TOEFL/SSAT培訓
參加TOEFL考試
索取院校申請表格,參加SSAT考試
寄送成績單,繳納申請費,電話面試
跟蹤申請,等待結果
拿到學校錄取通知,申請護照
交納押金,拿到I-20,開啟美好留學生活
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