定位于語言能力和國際人才能力雙線發展,多方位多維度提升語言,思辨、探索能力
劍橋大學出版社、北京外國語大學、中山大學等多位國內外專家學者為教學保駕護航
以學生為主導,采用多種教學方式,注重課堂師生互動,打破傳統沉悶的課堂氛圍
家?;悠脚_架起了家庭與學校之間溝通的橋梁,準確分析學習效果,監控學習軌跡
課程 | 課時 | 課次 | |
語言 | 詞匯 | 2 | 共9個單元 |
語法 | 2 | ||
故事導入 | 1 | ||
自拼與功能 | 1 | ||
項目課 | 2 | ||
牛津閱讀 | 3 | 共8個單元 | |
復習與測試 | 2 | 共4次 | |
ShowTime | 2 | 期中期末各一次 |
擅長提升:扎實基礎,日常口語,語法知識
專屬標簽:運動健將,旅游達人,鄰家大姐姐
擅長提升:扎實基礎,日??谡Z,語法知識
專屬標簽:旅游達人,中華曲庫,書法
教室
門面
前臺
活動
¥詢價課時:詳詢
¥詢價課時:詳詢
¥詢價課時:詳詢
¥詢價課時:詳詢
¥詢價課時:詳詢
¥詢價課時:詳詢
¥詢價課時:詳詢
¥詢價課時:詳詢
¥詢價課時:詳詢
¥詢價課時:詳詢
¥詢價課時:詳詢