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課程主要學習平面構成、色彩構成、介紹行業、印刷基本知識; ps介紹,位圖與矢量圖的區分,展示界面的設計、摳圖技法等;還有CoreIDRW軟件介紹、打孔、合并的技法, Core IDRW的矢量圖形制作, VI設計和書籍裝幀。
天成設計教育平面設計培訓課程正在開班中,針對在校學生學習,行業老師教學授課,深刻學習平面設計知識和軟件操作,為學員提供廣闊的就業平臺,入學即簽訂協議。為不同年齡段和基礎的學員定制個性化學習方案。
平面設計課程大綱
課程章節 | 內容 |
第1章 海報設計 產品海報設計 |
AM 1.開辦典禮 2.設計初相識 3.海報設計概述 PM 1.產品海報設計概述 2.產品海報設計代練 3.學生作業開題 4.學生練習與教師輔導 |
第1章 海報設計 企業形象海報 |
AM 1.學生作業點評 2.設計概論之創業表現 3.學生作業修改 PM 1.企業形象海報設計概述 2.企業形象海報設計代練 3.學生作業開題 4.學生練習與教師輔導 |
第2章 噴繪 寫真噴繪 |
AM 1.學生作業點評 2.設計概論之畫面層次設計 3.學生作業修改 PM 1.噴繪設計概述 2.寫真噴繪概述 3.寫真噴繪設計代練 4.學生作業開題 5.學生練習與教師輔導 |
第2章 噴繪 戶外大噴 |
AM 1.學生作業點評 2.設計概論之色彩搭配 3.學生作業修改 PM 1.大噴設計概述 2.大噴設計代練 4.學生作業開題 5.學生練習與教師輔導 |
第3章 DM DM單頁 |
AM 1.學生作業點評 2.設計概論之柵格化設計 3.學生作業修改 PM 1.單頁設計概述 2.單頁設計代練 4.學生作業開題 5.學生練習與教師輔導 |
第3章 DM DM折頁 |
AM 1.學生作業點評 2.設計概論之字體設計 3.學生作業修改 PM 1.折頁設計概述 2.折頁設計代練 4.學生作業開題 5.學生練習與教師輔導 |
第4章 畫冊設計 畫冊封面設計 |
AM 1.學生作業點評 2.設計概論之版式構圖 3.學生作業修改 PM 1.畫冊設計概述 2.畫冊封面設計概述 3.畫冊封面設計代練 4.學生作業開題 5.學生練習與教師輔導 |
第4章 畫冊設計 畫冊內頁設計 |
AM 1.學生作業點評 2.設計概論之印刷常識 3.學生作業修改 PM 1.畫冊內頁設計概述 2.畫冊風格頁代練設計代練 4.學生畫冊內頁練習 5.學生練習與教師輔導 |
第5章 包裝 包裝標貼設計 |
AM 1.學生作業點評 2.學生作業修改 3.包裝設計概述 PM 1.標貼設計概述 2.標貼設計代練 4.學生作業開題 5.學生練習與教師輔導 |
第5章 包裝 包裝盒設計 |
AM 1.學生作業點評 2.學生作業修改 3.包裝盒設計概述 PM 1.模切切線設計概述 2.包裝盒設計代練 4.學生包裝盒設計 5.學生練習與教師輔導 |
第5章 包裝 軟包裝 |
AM 1.學生作業點評 2.學生作業修改 3.包裝盒設計概述 PM 1.模切切線設計概述 2.包裝盒設計代練 4.學生包裝盒設計 5.學生練習與教師輔導 |
第6章 VI系統 標志設計 |
AM 1.學生作業點評 2.學生作業修改 3.企業形象識別系統(VI)設計概述 PM 1.標志設計概述 2.標志設計的方法代練 4.學生項目設計開題 5.學生練習與教師輔導 |
第6章 VI系統 標志的規范制圖 |
AM 1.學生作業點評 2.學生作業修改 3.標志篩選原則 PM 1.標志制圖規范 2.標志制圖規范方法代練 4.學生logo調整并制作制圖規范 5.學生練習與教師輔導 |
第6章 VI系統 標志的配色 |
AM 1.學生作業點評 2.學生作業修改 3.標志標準色設計的方法與技巧 PM 1.標志輔助色設計方法與技巧 2.標志色彩的標注方法介紹與代練 4.學生練習與教師輔導 |
第6章 VI系統 標準字設計 |
AM 1.學生作業點評 2.學生作業修改 3.標準字體設計概述 PM 1.標志設計的方法與表現 2.標準字設計代練 5.學生練習與教師輔導 |
第6章 VI系統 輔助圖形與吉祥物設計 |
AM 1.學生作業點評 2.學生作業修改 3.企業吉祥物的設計概述 PM 1標志輔助圖形的設計概述 2輔助圖形的設計代練 4.學生練習與教師輔導 |
第6章 VI系統 VI基礎部分 |
AM 1.學生作業點評 2.學生作業修改 3.VI手冊結構與設計規范 PM 1.VI基礎部分設計規范與代練 2.VI基礎部分樣機表現技巧 2..學生練習與教師輔導 |
第6章 VI系統 VI應用部分(2天) |
AM 1.學生作業點評 2.學生作業修改 3.VI應用部分設計規范與代練 PM 1.VI應用部分設計規范與代練 2.VI應用部分樣機表現技巧 2..學生練習與教師輔導 |
第7章 畢業設計 畢業作品集制作 (8天) |
1.時間為8天時間 2.全天學生自行晚上作品集及教師輔導 3.最后一天可進行模擬面試 |
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學平面設計就來天成教育
北京天成設計教育秉承著“艱苦,堅持,堅強“的設計精神,乘風破浪, 不斷壯大,作為北京地區有影響力的設計品牌,今天的天成,從青年慢慢走向中年,但激情從未退去,夢想依舊,時刻在路上,坎坷的磨練,也讓天成多了一份沉穩,讓匠心在天成越發堅定,面對未來.......”
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