全天報到

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分組、游戲熱身、增進了解、競選營長

開營儀式/自我介紹訓練(以畫相游戲導入,融入外貌描寫訓練，使孩子們掌握自我介紹的方法，勇敢地上臺介紹自己，其間穿插演講禮儀的學習和訓練。）

講故事訓練（清晰地講述故事、概括故事梗概、提煉故事中心，這些是訓練表達能力的重要方法；寓意深刻、生動優美的故事也是對孩子們的引導和熏陶。）

月下誦詩（組織孩子們舉行賽詩會、開展詩歌接龍等趣味活動，陶冶孩子們的情操，增強孩子們的文化底蘊。）

溝通訓練（通過生動的故事和實例引導，使孩子們懂得溝通的原則、了解溝通的禁忌，掌握溝通的基本方法，和他人有效溝通，做人群中備受歡迎的孩子。）

演講訓練（學習“演講一陽指”的精華內容，并以學生常用演講，如競聘班干部演講、升旗演講、班會演講、面試演講等為題，進行演講實練，提升孩子演講能力。

放飛夢想（邀請北大、F復旦狀元進行勵志演講，并和孩子們進行互動交流，豐富孩子們的夏令營生活，點燃孩子們奮進的夢想。）

思維訓練（好的作文必不落俗套，好的演講必與眾不同。通過對孩子們進行逆向思維、形象思維、類比思維等思維訓練，從根本上提高孩子的說、寫水平。）

做人與處世（以趣味游戲導入，以故事和情景劇再現生活中人際交往場景，使孩子們懂得與人相處換位思考、要寬容、要感恩、要自我控制，提高孩們情商。）

一封家書（結合下午的做人與處世教育，以“爸爸、媽媽我明白了……” 為題，給爸爸、媽媽寫一封信，表達感悟，錘煉文筆。）

小主持人訓練（以主題班會、生日聚會、班級競選（比賽）活動為例，做小主持人模擬訓練。鍛煉孩子們的思維和即興表達能力）

表達實景訓練（選取孩子們常用的表達場景，進行實景模擬訓練，進一步錘煉孩子們的表達能力，包括說服、解釋、道歉、調解、制止、辯論等。）

聯歡晚會（經過五天緊張而充實的夏令營生活，讓孩子放松身心，唱起來、跳起來）

最后沖刺（輔導老師指導營員演練閉營演講）

閉營儀式（營員匯報演講、家長代表講話、老師教官講話、頒發證書等）

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