從性質(zhì)上說,AP課程是大學(xué)一年級的課程,其難度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過中學(xué)普通課程,因此,學(xué)生是否選修AP課程、選修多少門AP課程等等,都能體現(xiàn)出學(xué)生是否具有挑戰(zhàn)困難和自我的信心與能力。本課程適合高一高二出色,已了解AP課程,需要在短期內(nèi)迅速提高AP經(jīng)濟(jì)學(xué)成績的學(xué)生,有一定基礎(chǔ)的高中生、欲憑借AP成績減免學(xué)分者詞匯量達(dá)到8000以上有毅力和夢想的中學(xué)生。
課程作息規(guī)劃
啟德AP課程值得信賴
教授AP課程的教師均為畢業(yè)于國內(nèi)外知名大學(xué),擁有6年以上國際課程教學(xué)經(jīng)驗,持有AP培訓(xùn)證書的實(shí)力講師。
實(shí)現(xiàn)了中國學(xué)生學(xué)習(xí)和報考人數(shù)熱門科目全覆蓋。AP課程涵蓋近40個科目等都可獲得相應(yīng)的教育培訓(xùn)服務(wù)。
根據(jù)AP考試要求及學(xué)員類型需求開設(shè)AP各學(xué)科基礎(chǔ)班及強(qiáng)化班,從基礎(chǔ)知識講解到考試技巧強(qiáng)化循序漸進(jìn)。
設(shè)有AP各科目不同班型,團(tuán)體課滿足絕大部分學(xué)員共性需求,單項課程幫助學(xué)員查漏補(bǔ)缺,克服學(xué)習(xí)短板。
啟德國際K12擁有十分突出的AP課程培訓(xùn)成績,近五年來學(xué)生4分人數(shù)始終保持在九成以上。
近十年深耕國際教育,解決學(xué)生對美國課程的水土不服難題,實(shí)現(xiàn)國內(nèi)教育體系向美國教育體系的順利過渡。
授課內(nèi)容及選用教材
AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程
完善的課程服務(wù)流程
全程關(guān)注學(xué)生的心態(tài),勞逸結(jié)合,確保學(xué)生以積極的心態(tài)取得滿意的結(jié)果。
每節(jié)課后搜集教師在學(xué)員微信群中的反饋,并跟學(xué)生家長保證及時溝通。
對學(xué)員制定詳細(xì)的全程學(xué)習(xí)計劃,細(xì)化到每小時,讓學(xué)生做到心中有數(shù)。
過道
課室1
過道3
過道2
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