青島俄語(yǔ)學(xué)習(xí)

中班2周

課程優(yōu)勢(shì)：打破以往以語(yǔ)法為中心安排教學(xué)內(nèi)容的慣例，語(yǔ)法的出現(xiàn)順序緊貼日常生活需要，所以學(xué)完教材上冊(cè)就可以表達(dá)相對(duì)復(fù)雜的思想了

上課方式：面授

上課時(shí)段：白天班,周末班

￥詢(xún)價(jià)

預(yù)約試聽(tīng) 在線(xiàn)咨詢(xún)

課程詳情教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境學(xué)員評(píng)論

俄羅斯是地域面積非常廣的國(guó)家，幅員遼闊、資源豐富，近十年來(lái)俄羅斯與中國(guó)關(guān)系不斷升溫，中俄關(guān)系在政治層面的親密友好關(guān)系也使得兩國(guó)之間的貿(mào)易往來(lái)更加頻繁，學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的人越來(lái)越多。俄語(yǔ)屬于斯拉夫語(yǔ)族的東斯拉夫語(yǔ)支，主要在俄羅斯和前蘇聯(lián)的其它成員國(guó)中使用。

適學(xué)人群廣泛，與其觀望不如學(xué)習(xí)

俄語(yǔ)零基礎(chǔ)或俄語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生

需要熟練運(yùn)用俄語(yǔ)進(jìn)行日常交流的同學(xué)

適用于需要從事外貿(mào)或需要駐外的職場(chǎng)人士

有一定的俄語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)并有考級(jí)打算的同學(xué)

基礎(chǔ)扎實(shí)，詞匯量大，想深入學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的人

我適合學(xué) 俄語(yǔ)課程嗎?

學(xué)習(xí)班型任你選

授課班型

俄語(yǔ)高級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)班

俄語(yǔ)高級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)班

授課內(nèi)容

1、擴(kuò)大教學(xué)內(nèi)容的題材范圍，涉及到政治、科技、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)等領(lǐng)域里的詞匯和短語(yǔ)

2、俄羅斯風(fēng)俗習(xí)慣、風(fēng)土人情。大量同形詞、同義詞辨析

3、分析俄羅斯當(dāng)代作品，挖掘作品內(nèi)涵

授課效果

1、使學(xué)生掌握日常生活、學(xué)習(xí)等范圍中常用的句子及詞語(yǔ)

2、進(jìn)一步提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)語(yǔ)言技能，發(fā)展交際能力

3、通過(guò)閱讀課文、查閱詞匯逐步培養(yǎng)獨(dú)立工作能力

1、達(dá)到俄語(yǔ)國(guó)家水平考試一級(jí)及以上水平，能夠申請(qǐng)俄羅斯大學(xué)階段學(xué)習(xí)

2、使學(xué)生掌握日常生活、學(xué)習(xí)等范圍中常用的句子及詞語(yǔ)

3、進(jìn)一步提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)語(yǔ)言技能，發(fā)展交際能力

4、通過(guò)閱讀課文、查閱詞匯逐步培養(yǎng)獨(dú)立工作能力

特色與您同在，提升與您共行

內(nèi)容廣泛

學(xué)習(xí)內(nèi)容題材廣泛：包括俄羅斯歷史、文化、社會(huì)習(xí)俗以及社會(huì)生活。通過(guò)學(xué)習(xí)不僅可以熟練掌握俄語(yǔ)，還能多方位了解俄羅斯社會(huì)。

內(nèi)容新穎

打破以往以語(yǔ)法為中心安排教學(xué)內(nèi)容的慣例，語(yǔ)法的出現(xiàn)順序緊貼日常生活需要，所以學(xué)完教材上冊(cè)就可以表達(dá)相對(duì)復(fù)雜的思想了。

排版漂亮

大量的圖片和生動(dòng)的圖標(biāo)增加了直觀性和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，記憶方便、快捷。此外，圖書(shū)配備的音像資料使您獨(dú)立學(xué)習(xí)變成一件很容易的事。

我來(lái)教你如何學(xué)習(xí)俄語(yǔ)

多記單詞，重在積累

任何語(yǔ)言的學(xué)習(xí)都是建立在一定詞匯量的基礎(chǔ)上的。俄語(yǔ)的學(xué)習(xí)也不例外。詞匯的開(kāi)始學(xué)習(xí)是建立在重復(fù)，記憶，再重復(fù)，再記憶這樣一個(gè)循環(huán)中的，達(dá)到準(zhǔn)確快速拼寫(xiě)。

開(kāi)口說(shuō)，勇敢地張開(kāi)嘴

語(yǔ)言學(xué)習(xí)的目的就是能與別人進(jìn)行交流。在能閱讀和書(shū)寫(xiě)的前提下，要勇敢的表達(dá)出自己。俄語(yǔ)口語(yǔ)不好的原因是在于自身的心理障礙，自身要勇敢地張開(kāi)嘴說(shuō)，不要怕。

常練習(xí)語(yǔ)法

掌握一定數(shù)量的俄語(yǔ)詞匯之后，怎么把這些單詞連接成句子呢？俄語(yǔ)學(xué)習(xí)者在閱讀過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到一句話(huà)里單詞都認(rèn)識(shí)，但就是不明白句子意思，原因在于語(yǔ)法知識(shí)的欠缺。

養(yǎng)成俄語(yǔ)思維習(xí)慣

在有一定俄語(yǔ)基礎(chǔ)的時(shí)候，要能養(yǎng)成俄語(yǔ)的思維習(xí)慣。開(kāi)始學(xué)俄語(yǔ)的時(shí)候可能存在一種俄漢，漢俄相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程，但是，讓這個(gè)過(guò)程盡可能縮短，用俄國(guó)人思維去學(xué)習(xí)俄語(yǔ)表達(dá)。