北京青少年演講夏令營

小班詳詢

課程優勢：張嘴就來演講夏令營注重訓練孩子們得體表達、高效表達、善意表達。在訓練過程中，融入勇敢、自律、自我控制、換位思考、友善、包容等品質塑造，積極踐行“說好話、做好人”的教育理念，在潛移默化中幫助孩子們養成良好的品格和習慣

上課方式：面授

上課時段：暑假班

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課程詳情教學點教學環境學員評論

為人父母，誰不希望孩子出類拔萃？誰不希望孩子前程遠大？家長們小心翼翼地呵護孩子的成長，奔波于各種課外班、特長班，給孩子們補充一道道成長“營養餐”。但是，孩子們需要的成長元素，卻被大多數家長忽略了，那就是表達！

青少年入營須知

夏令營時間	北京營：7月14日-19日；深圳營：7月21日-26 日；上海營：8月11日-16日
接站與接機	如果需要我們接站或接機，請將您孩子乘坐的航班、車次的有關信息、您和孩子的手機號碼提前告之我們，以便我們提前安排
需帶物品清單	a 個人生活用品水杯、毛巾、洗面奶、香皂、牙膏、牙刷、拖鞋等洗漱用品。b 個人換洗衣物根據個人情況自行準備即可，無需準備太多。c 運動鞋舒適型，用于晨練戶外課間活動。d 運動服舒適、穿著輕便即可。e 證件身份證或戶口簿
家長陪讀與參與	我們的夏令營實行封閉式教學管理，為了培養孩子的獨立精神，原則上不安排家長陪讀。家長將孩子送到報到地點后，即可放心離開。家長如果陪讀，食宿費用自理。最后一天下午可以前往營地，參加孩子的結業演講，如需要安排在結業演講中講話，請提前與我們聯系

孩子為什么要學演講

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鏈接個體與社會，成就現在與未來，決定平庸或卓越
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無法將自己展現，無法和他人聯通，無法和世界對話
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如同給圈上一道墻，鎖上一扇門，孩子無緣外面精彩的世界
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得再多的一百分，上再多的課外班，具備再多的特長，孩子照樣輸在起跑線
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升學面試逼孩子們開口，語文高考改革逼孩子們動筆；職場新規逼孩子們面對更激烈的競爭……
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演講能力、溝通能力、寫作能力是基礎，也是重要的表達能力，它們貫穿孩子的一生，成就孩子的一生！

北京張嘴就來青少年演講夏令營

讓孩子們開口能說提筆能寫高效表達

學校生活需要演講
升學面試需要演講
求職面試需要演講
公務員考試需要演講
工作以后更離不開演講
演講是孩子走向成功的“通行證”

青少年演講夏令營特色

“協同發展觀”的提出者

特色一

張嘴就來青少年演講夏令營秉承科學的教育理念，結合孩子們的生理、心理和學習特點，提出“以說促寫，以寫帶說、說寫互促、協同發展”的協同發展觀和大表達觀，進行說與寫的捆綁式教學和訓練，重新定義了青少年演講培訓。

以表達塑造人格的實踐者

特色二

張嘴就來演講夏令營注重訓練孩子們得體表達、高效表達、善意表達。在訓練過程中，融入勇敢、自律、自我控制、換位思考、友善、包容等品質塑造，積極踐行“說好話、做好人”的教育理念，在潛移默化中幫助孩子們養成良好的品格和習慣。

以美滋養成長的倡導者

特色三

張嘴就來演講夏令營注重以美滋養孩子們的成長。孩子們講的每一個故事、背的每一首詩、接觸的每一個案例、每一名嘉賓、每一次練習……都嚴格甄選，確保既能使孩子們獲得精神上的啟迪，又能讓孩子們體味人性之美、語言之美、表達之美，使孩子們在美的滋養中成長。

張嘴就來●愛孩子

特色四

張嘴就來青少年演講夏令營由經驗豐富的帶隊老師照料孩子們的日常生活，確保孩子們吃好、睡好、生活好，為完成高質量的學習和訓練保駕護航。

北京青少年演講夏令營課程設置

時間	上午	下午	晚上
第一天	全天報到		分組、游戲熱身、增進了解、競選營長
第二天	開營儀式/自我介紹訓練(以畫相游戲導入,融入外貌描寫訓練，使孩子們掌握自我介紹的方法，勇敢地上臺介紹自己，其間穿插演講禮儀的學習和訓練。）	講故事訓練（清晰地講述故事、概括故事梗概、提煉故事中心，這些是訓練表達能力的重要方法；寓意深刻、生動優美的故事也是對孩子們的引導和熏陶。）	月下誦詩（組織孩子們舉行賽詩會、開展詩歌接龍等趣味活動，陶冶孩子們的情操，增強孩子們的文化底蘊。）
第三天	溝通訓練（通過生動的故事和實例引導，使孩子們懂得溝通的原則、了解溝通的禁忌，掌握溝通的基本方法，和他人有效溝通，做人群中備受歡迎的孩子。）	演講訓練（學習“演講一陽指”的精華內容，并以學生常用演講，如競聘班干部演講、升旗演講、班會演講、面試演講等為題，進行演講實練，切實提升孩子們的演講能力。）	放飛夢想（邀請北大、清華狀元進行勵志演講，并和孩子們進行互動交流，豐富孩子們的夏令營生活，點燃孩子們奮進的夢想。）
第四天	思維訓練（好的作文必不落俗套，好的演講必與眾不同。通過對孩子們進行逆向思維、形象思維、類比思維等思維訓練，從根本上提高孩子的說、寫水平。）	做人與處世（以趣味游戲導入，以故事和情景劇再現生活中的人際交往場景，使孩子們懂得與人相處要換位思考、要寬容、要感恩、要自我控制，提高孩們的情商。）	一封家書（結合下午的做人與處世教育，以“爸爸、媽媽我明白了……” 為題，給爸爸、媽媽寫一封信，表達感悟，錘煉文筆。）
第五天	小主持人訓練（以主題班會、生日聚會、班級競選（比賽）活動為例，做小主持人模擬訓練。鍛煉孩子們的思維和即興表達能力）	表達實景訓練（選取孩子們常用的表達場景，進行實景模擬訓練，進一步錘煉孩子們的表達能力，包括說服、解釋、道歉、調解、制止、辯論等。）	聯歡晚會（經過五天緊張而充實的夏令營生活，讓孩子放松身心，唱起來、跳起來）
第六天	后沖刺（輔導老師指導營員演練閉營演講）	閉營儀式（營員匯報演講、家長代表講話、老師教官講話、頒發證書等）

青少年演講夏令營答問

孩子們在夏令營將學到什么？

在夏令營，我們將重點訓練孩子的演講能力、溝通能力和寫作能力，同時，在潛移默化中對孩子的性格施以影響，幫助孩子養成良好的習慣和人格。
為什么要學寫作？

因為說和寫本來就是一脈相承、相互促進的，我們夏令營的口號就是：“以說帶寫，以寫促說，說寫互促，協同發展。”
演講老師教寫作，和學校老師有什么不同嗎？

演講，主要訓練孩子們清晰、準確、有效地表達自己思想觀點的能力，如果說我們教寫作和學校老師有什么不同，我想我們不同應該是“在寫作之外教寫作”，學生少抵觸、多興趣、愛參與、進步快。