根據中國學生口語的特點總結出一套自己的口語教學方法--OWE法；課堂上充分調動學生的積極性。

多年來在朗閣擔任口語講師一職；其豐富的理論知識和實踐經驗使口語課的枯燥與難懂迎刃而解。

用多種方式帶動學生學習積極性，特別善于在教學中發現學生學習中的薄弱項，因材施教、各個擊破。

老師生性隨和而又治學嚴謹，擁有豐富的英語教學經驗；對命題規律和應對策略有自己的見解。