南昌朗閣托福培訓機構

中班3天2晚

課程優勢：無須擔心考位，為學員提供雅思代報名服務

上課方式：面授,網課

上課時段：全日制,晚班,周末班

￥詢價

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南昌朗閣托福培訓機構，針對于不同階段的學員而開設對應的課程，可根據自身的實際情況選擇能夠提升自身托福水平的班級，讓自己的托福能夠進一步提升。

托福報名條件

對于托福考試的報名來說沒有特別的限制，無論任何年齡和職業都是參加托福考試的。在托福考試前，提醒學生提前閱讀好ETS發布的托福網考考生手冊（中國版）并同意ETS關于托福網考考試實施、考試報名和成績報告方面的所有條款。同時，確認其中的相關報名程序、費用支付等等相關重要信息。在填寫個人報名信息時候，要確保自己信息的準確性，以免導致無法獲得托福網考的信息和考試成績，而對于學生填錯信息所造成的最終后果，是需要考試本人對其負責的。注冊完畢后，考生將會擁有一個NEEA ID號碼和密碼，應對其進行妥善保管。

托福班級介紹

托福入門90分班
適合人群：詞匯量1000左右；初一英語程度或同等水平。
課程目標：開始接觸各類話題，吸收原版英語精華，培養出樂于表達的習慣。
托福起步90分班
適合人群：詞匯量1500-2000；初二英語程度或同等水平。
課程目標：培養語言/文化意識，能理解簡單從句，掌握話題詞匯及話題拓展能力。
托福預備90分班
適合人群：詞匯量在2000-2500，初三至高一英語程度或同等水平。
課程目標：能對抽象事物進行思考，能用英語接觸熱點話題，能運用一定數量的從句。
托福強化90分班
適合人群：大二/大三英語程度，新托福80分或同等水平。
課程目標：在真題演練中摸索并總結托福閱讀的出題規律及提醒技巧。

托福90分培訓班課程大綱

課程標題	課程內容	課程標題	課程內容
托福入門90分班
單元一	詞匯擴展；特殊疑問句；一般疑問句；自我介紹；常用國家、國籍名稱；日常生活描述	單元二	詞匯擴展；描述一個城市；描述個人物品；看圖說話；日常會話；日常生活描述
單元三	詞匯擴展；家庭成員；描述你和你的家人朋友；動物名稱；日常會話；Have got 句型	單元四	元音訓練；房間描述；數據表達；物主代詞；"Have got"；“家具類”詞匯
單元五	學科名稱；句子錯誤辨識；描述一部電影；動詞的第三人稱單數；描述校園生活	單元六	英國貨幣；動詞+ing；樂器名稱拼寫；描述日常生活；興趣愛好；音標/ju:/
單元七	體育運動名稱；職業名稱；表示“頻率”的副詞；描述一個職業；描述工作地點	單元八	形容詞+ly變為副詞；在商店購物；情態動詞can；“體育運動”詞匯
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托福起步90分班
單元一	詞匯擴展；情態動詞can；一般現在時；體育運動；樂器；電影	單元二	現在進行時問句；疑問詞；表示頻率的副詞；自我介紹；工作；日常生活描述
單元三	現在進行時；描述現在發生的事；買衣服；衣服和配飾；英國貨幣	單元四	詞匯擴展；可數、不可數名詞；描述地點、場所；“借”與“還”；作安排；描述數量
單元五	詞匯擴展；情態動詞；關于交通的詞匯；形狀和材料；描述現在發生的事；描述物品	單元六	詞匯擴展；動詞-ing；such/so；表達觀點；詢問信息；食物名稱；紀念品
單元七	must/ mustn't；be allowed to；So/ Neither do I；描述責任；學校生活；電腦	單元八	人際關系；描述地點；辯論；介詞；冠詞；給建議
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托福預備90分班
單元一	休閑活動；世界各國；描述將來會發生的事；過去分詞；現在完成時；描述過去的經驗	單元二	現在完成時；描述現在發生的事；音樂；在機場；旅游；乘飛機旅行
單元三	過去進行時；一般過去時；引用、引言；描述過去發生的事；講故事；交通工具	單元四	連接詞；情態動詞；代詞；描述可能性；描述圖片；情感；畫畫；個人物品
單元五	將來時；現在進行時；描述將來發生的事；科幻小說、電影；環境問題	單元六	零條件句；祈使句；第一條件句；講條件；打電話；使用email、聊天室等；地理特征
單元七	代詞；轉述、復述；描述現在的事實；提出請求；提出借口；描述習慣；作概括；家務事；犯罪和罪犯	單元八	轉述、復述；轉述別人問的問題；表達目的；表達情感；常見表達方式；描述人物；描述朋友、友誼
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托福強化90分班
單元一	詞匯擴展；家庭成員；描述你和你的家人朋友；動物名稱；日常會話；現在完成時句型	單元二	元音訓練；房間描述；數據表達；物主代詞； “租房類”詞匯
單元三	學科名稱；句子錯誤辨識；描述一部電影；動詞的第三人稱單數；描述校園生活	單元四	托福奪分點如何get；樂器名稱拼寫；描述日常生活；興趣愛好
單元五	體育運動名稱；職業名稱；表示“頻率”的副詞；描述一個職業；描述工作地點	單元六	托福閱讀判斷題；在商店購物；“體育運動”詞匯
單元七	公共場所名稱；服裝名稱；現在進行時；形容詞、副詞	單元八	祈使句；介詞；問路、指路；句子的語音語調；公共場所詞匯；日常生活描述