重慶ttt培訓課程

小班詳詢

課程優勢：全程追蹤服務，就近學習，每周都有課程

上課方式：面授

上課時段：白天班,周末班

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TTT培訓師是一個問題的解決者，通過前期企業系統化的需求調研，確定企業問題的關鍵原因和責任人，然后運用視覺化工具進行問題的分析和解決方案，在需求調研的前提下，運用視覺化工具進行培訓結構的設計和課程互動內容的設計，設計引導框架，然后講師授課。

你是否為以下問題而苦惱？

全心學習，卻面臨諸多絆腳石

培訓時，氣場不夠，HOLD不住場？

培訓時擔心自己講不好，顧慮太多？

培訓時要把資料準備充分才敢上場？

培訓時容易緊張，開講時就忘內容？

課程覆蓋全面，讓你學習更輕松

精心設計內容，助你攻破困難堡壘

課程名稱	課程內容
開場小互動及課程簡介	培訓分組、課程小調研、課程目標與內容簡介
企業內訓師的職責與角色認知	培訓師的角色認知、企業內訓師的職責、優異企業內訓師需具備的知識與技能
培訓需求分析方法	新員工培訓需求案例、培訓需求的來源、培訓需求分析的5個步驟、培訓目標設定與計劃制定
培訓課程設計與開發	影響課程設計的因素、課程設計的5個要點、培訓課程設計步驟、實際演練與點評
PPT制作技巧	PPT常用功能的實用、PPT制作常見的問題、PPT制作原則、PPT內容精彩呈現技巧
企業培訓特點與培訓效果落地方法	影響培訓效果的因素有哪些、成人學習特點、企業培訓特點、行動學習法及應用、培訓跟進與落實機制建立
培訓師的知識管理與學習管理	什么是知識管理、知識管理對培訓師和企業的價值與意義、知識管理三件寶、以解決問題為導向的知識管理、以目標實現為導向的知識管理
七類授課方法	講授法及應用要點、案例分析法及應用要點、游戲法及應用要點、角色扮演法及應用要點、頭腦風暴法及應用要點、小組討論法及應用要點法、教練引導法及應用要點
會議溝通與思維導圖應用	思維導圖含義及應用、會議失敗原因、會議氛圍的營造、會議的控場、會議目標的達成、互動分享與演練
十大培訓技巧	如何自信講話、開場如何破冰、培訓內容準備要點、時間掌控要點、互動控場技巧、聆聽技巧、問題的提出及回應、聲音訓練、肢體語言訓練、總結的技巧
實戰演練與培訓總結	培訓主題分享與結業考試