重慶托福報考機構(gòu)

小班詳詢

課程優(yōu)勢：課程采用多媒體智能化教學(xué)，突破傳統(tǒng)白板教學(xué)，統(tǒng)一教學(xué)標準，運用英語作為認知工具

上課方式：面授

上課時段：全日制,周末班

￥ 16000

預(yù)約試聽在線咨詢

課程詳情教學(xué)點教學(xué)環(huán)境學(xué)員評論

重慶朗閣教育托福90分起步班通過小班授課的模式，從“聽說讀寫”四個方面多方位幫助學(xué)員夯實英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，重點教授語法、詞匯、寫作及聽力等托福考試的重要考察模塊的知識，讓學(xué)員的英語知識水平通過學(xué)習(xí)得到提高和鞏固，幫助學(xué)員達到托福考試90分的考試標準。

熱門課程，助力輕松實效學(xué)習(xí)

適學(xué)人群

初二英語程度；能粗略看懂短文，但無法透徹理解其內(nèi)涵；口語/寫作中仍會出現(xiàn)較多低級語法錯誤；

課程教材

采用ETS官方指南，結(jié)合海外引進先進預(yù)備教材及朗閣美國考試學(xué)院內(nèi)部教材進行教學(xué)。

課程目標

培養(yǎng)學(xué)員語言/文化意識，能理解簡單的從句，掌握一定的話題詞匯及話題拓展能力。

多方位助力，實效互動課堂

個性定制

從學(xué)員基礎(chǔ)出發(fā)，個性化定制學(xué)員的學(xué)習(xí)計劃，通過階段測試，老師會按照學(xué)員的學(xué)習(xí)成績，不斷調(diào)整教學(xué)方法及學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)效率。

7A教學(xué)系統(tǒng)

7A教學(xué)系統(tǒng)通過官方對接平臺，以專業(yè)學(xué)術(shù)課程結(jié)合實戰(zhàn)演練，引導(dǎo)考生正確的出國考試自主學(xué)習(xí)能力，更為符合中國考生的學(xué)習(xí)模式。

教學(xué)面授

專業(yè)托福老師授課，能夠讓學(xué)員充分感受實力老師面授的魅力，通過言傳身教，即問即答的教學(xué)方式，讓學(xué)員親身體驗專業(yè)學(xué)術(shù)水平。

多媒體教學(xué)

課程采用多媒體智能化教學(xué)，突破傳統(tǒng)白板教學(xué)，統(tǒng)一教學(xué)標準，運用英語作為認知工具，讓教學(xué)更加趣味十足，并且能夠提高教學(xué)效果。

老師強強聯(lián)手，帶你穩(wěn)步實力提高

呂艷萍
四川師范大學(xué)英語教育專業(yè)。朗閣教育高階課程教師，曾參與朗閣海外研發(fā)中心系列教材的編寫，以及雅思官方的多次培訓(xùn)認證。對任教科目有著深入的見解，總結(jié)出了很多實用有效的解題方法。
高倉建
英語教育科班畢業(yè)，持有英語專業(yè)八級證書，CATTI翻譯資格證書二級。教育理念：教學(xué)成果包含教師的自我修養(yǎng)和對學(xué)生的興趣激發(fā)，既要注重學(xué)生英語基礎(chǔ)過關(guān)，也要突破專項能力的提升。
鄒成茹
在實際教學(xué)中深諳學(xué)生英語學(xué)習(xí)的心理過程，能輔助學(xué)生克服心理情緒，認真踏實學(xué)習(xí)。邏輯性思維強，善于和不同階段的學(xué)生交流，將知識點化繁為簡，因材施教，一針見血地對學(xué)生問題進行指導(dǎo)。
李如駿
具備優(yōu)良的英語語言表達和教學(xué)能力，同時擁有理工科教育背景及豐富的綜合知識，具有極強的邏輯思維和分析能力。教學(xué)注重課堂氣氛的建立和學(xué)生興趣的培養(yǎng)，善于遵循教學(xué)原理，引導(dǎo)學(xué)生理解知識。

朗閣教育的MELT診斷測試系統(tǒng)介紹

專業(yè)評估

MELT診斷測試系統(tǒng)

朗閣MELT診斷測試系統(tǒng)打破傳統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)校的簡單測試方法，集語能測試、重點評估、技法診斷、學(xué)習(xí)建議等多功能于一身。以出國類考試評分標準為依據(jù)，以考察技能為指引，既包含聽、說、讀、寫的語言能力測試，也包括信息分析、邏輯思維、問題處理、英美文化、數(shù)學(xué)理科的綜合思考測試，系統(tǒng)判斷對細節(jié)題型的回答準確度。不僅對學(xué)員真實能力水平進行衡量，也針對分項技能指出學(xué)員學(xué)習(xí)薄弱環(huán)節(jié)，給予相應(yīng)改善建議，使學(xué)員在以后的學(xué)習(xí)中揚長避短。