大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試經(jīng)驗(yàn)

【聽(tīng)力】

練習(xí)聽(tīng)力可以用精聽(tīng)的方法：第一、二遍先聽(tīng)，看自己能聽(tīng)懂多少，聽(tīng)材料大概在講 什么內(nèi)容;第三遍的時(shí)候就聽(tīng)一句寫(xiě)一句，(一句不宜過(guò)長(zhǎng)也不宜過(guò)短)最好將每一個(gè)詞都寫(xiě)清楚，因?yàn)閷?xiě)下來(lái)可以看到讀音相同的單詞是否聽(tīng)對(duì)，還能發(fā)現(xiàn)拼寫(xiě)錯(cuò) 誤以及連讀的地方有沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)。最后第四遍就是邊聽(tīng)邊看自己聽(tīng)寫(xiě)的文字，然后對(duì)照原文找出自己的錯(cuò)誤。如果有精力的話(huà)，可以準(zhǔn)備一個(gè)本子記錄自己每次聽(tīng)的 錯(cuò)誤所在，比如：拼寫(xiě)錯(cuò)誤、同音詞等。如果聽(tīng)力水平已經(jīng)不錯(cuò)而且沒(méi)太多時(shí)間句句聽(tīng)寫(xiě)的話(huà)， 可以選擇用口述代替聽(tīng)寫(xiě)。另外，練聽(tīng)力同時(shí)也是一個(gè)學(xué)新單詞和新的表達(dá)方式的方法，可謂一舉兩得~如果在聽(tīng)材料的過(guò)程中聽(tīng)到一個(gè)似乎聽(tīng)過(guò)的單詞但想不起來(lái)是哪個(gè)，可以先做個(gè)記號(hào)， 在對(duì)照原文的時(shí)候找出，再查一下詞典就把這個(gè)單詞記下來(lái)了，而且印象會(huì)更加深刻!還有一些俚語(yǔ)和比較地道的表達(dá)在聽(tīng)力的練習(xí)中常常能夠?qū)W到。所以，如果想 要提高聽(tīng)力，除了堅(jiān)持練習(xí)之外，聽(tīng)后從材料中學(xué)習(xí)新知識(shí)、發(fā)現(xiàn)自己的漏洞也是非常必要的。

【閱讀】

提升閱讀的方法就是要多看文章、多做題。在做每篇閱讀的時(shí)候最好記下自己閱讀所花的時(shí)間，開(kāi)始閱讀前記下是幾點(diǎn)幾分，結(jié)束閱讀后再記錄下來(lái)，一般的練習(xí)冊(cè) 上都會(huì)有建議閱讀時(shí)間，對(duì)照一下就可以知道自己大致的水平。在閱讀的時(shí)候，碰到地名、人名、數(shù)字可用不同記號(hào)標(biāo)出，在答題的時(shí)候就會(huì)節(jié)省很多時(shí)間。平時(shí)上 課老師講課文前也會(huì)讓我們預(yù)習(xí)，主要是找出每個(gè)段落的中心句或概括其主要內(nèi)容，并且劃分一下整篇文章的結(jié)構(gòu)。所以在考試或平時(shí)的練習(xí)中，如果文章里生詞太 多或者文章太長(zhǎng)、看了腦子里還是一片空白的時(shí)候，就可以靜下心來(lái)，分析一下每個(gè)段落大概在講什么理清一下思路，可以從選詞中揣摩到作者對(duì)某件事的態(tài)度傾 向，重要的是不要急躁~

【作文和翻譯】

作文和翻譯都重在平日的積累，比如在讀完一篇閱讀或者從聽(tīng)力材料中可以找出其中一些地道的表達(dá)和詞語(yǔ)，在作文中或許可以用到。在寫(xiě)作中，句子結(jié)構(gòu)不要太單 一或太簡(jiǎn)單，可以運(yùn)用強(qiáng)調(diào)句、倒裝句等。長(zhǎng)短句結(jié)合文章要觀點(diǎn)明確，如果是議論文的話(huà)論點(diǎn)不需要多，兩三個(gè)就行，重要的是要展開(kāi)來(lái)說(shuō)，最好有論據(jù)來(lái)支撐你 的論點(diǎn)。翻譯要看語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，現(xiàn)階段大家還是逐字逐句翻譯比較好，四級(jí)考試的翻譯不追求翻譯詞匯多高級(jí)，只要能把意思清楚地表達(dá)出來(lái)就能得分~再加上語(yǔ)句通順，四級(jí)翻譯還是比較好拿分的~