越南語構詞的主要特點是每一個音節常常是一個有意義的單位，可以獨立使用；這些單位又可作為構成多音節詞的基礎。絕大部分多音節詞是雙音節。在殖民主義統治時期進入越南語的法語借詞(主要是科技詞語)繼續保持其原有的音節。
第一學期
針對人群：零基礎或有一點點發音基礎的學員
課程內容：主要分為兩大部分，語音部分和口語部分，語音部分側重培養學生的越南語語音知識，口語部分側重培養學生交際方面的語言表達能力諸如問候、介紹、數和時間的表達、問路、打電話、銀行常用語、談論天氣、介紹家庭和婚禮以及參加葬禮等方面的口語表達。
學習教材：《越南語語音會話教程》
課時安排：120課時
第二學期
針對人群：能夠進行簡單越南語交流對話，有發音基礎的學員
課程內容：課程包括購物、節日、租房、飲食、看病、上網、過海關、交通、娛樂、旅游、運動、會展、合同、貿易、郵電、通訊等，涵蓋了越南社會生活的各個主要方面。學習一些外貿專業用語，外貿專業句型，結合具體情景會話。 使學生能夠為今后與越南開展經商、旅游等交往活動打下良好的語言基礎。
學習教材：內部教材
課時安排：120課時
堅持每天學習
不要設定太大或太遠的目標，但要確保你每天都有一個計劃。每天的計劃是確保你每天有足夠的時間學習越南語。如果你有時間，如果你每天努力學習，學習很忙，確保你每天至少有10分鐘的時間。
學習的目的
學習的目的因人而異，但與學習目的相對應的學習方法可以決定你將來是否有興趣堅持下去。有了興趣你可以堅持，有了興趣你可以仔細考慮哪種學習方法是好方法。
足夠的詞匯量
必須要有足夠的詞匯量，這里所說的有足夠的詞匯量并不是指能進行一般性的交流，而是你要知曉一些專業性的詞匯，這樣才能使你在越南語使用這一塊有所發展。
門面
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