很多家長都會認為：孩子小，語言表達能力方面大多是有沒有天賦的原因，孩子小邏輯思維不是很好，等長大了自然就好了。實際上卻不是這樣的，好的口才是要從小培養的，在有效的口才教育環境里成長，和沒有經過口才培訓的孩子一定是有很大差異的，很多平時語言表達能力差，語言邏輯思維不強的孩子，通過學習口才，也會將自己語言表達能力得以提升。

【課程簡介】： 少年領袖口才在線課程，老師為主導，學生為主體。面對不同的年齡段，有不同的教學計劃，以讓不敢說話的孩子敢于說話 ，讓敢于說話的孩子善于說話，讓善于說話的孩子學會主持 ，讓學會主持的孩子登上舞臺為宗旨的口才學校，通過教師指導，生動有趣的在線課堂體驗，孩子在家就能快樂學習，幫助孩子更有效學習。

【教室展示】：

【學習模式】： 課上面授學習、微信打卡講評、定期成果匯報。

【教學方式】： 啟發性教學、趣味性教學、分組對抗、故事引入。

【獎勵系統】： 通過激勵提升學生學習興趣，依據出勤情況、課堂表現、課后做業完成度等給予獎勵。

【課程優勢】：

1、與行業先進的課程研發機構，強強聯合，精心組織了創新形式的，少兒口才線上課程。

2、教學形式不斷創新，針對口才表演課程的特殊性，將發聲技巧、朗誦訓練、口語表達，等課程內容寓教于樂。

3、實力的教師團隊，特別的教學方法，學習質量更有保障。

4、細致的教學程序，贏得眾多少年兒童喜歡，同時，更憑借著過硬的教學品質，贏得了家長的一致好評。

5、在少年領袖口才學習的孩子有思想、不盲從、更積極、更勤奮、有目標、有自信。

【課程師資】：

雅男老師： 畢業于渤海大學播音與主持專業，有近四年的少兒口才教學經驗，她堅持培養興趣，傳授專業，深受孩子喜愛與家長信任，舞臺教學經驗、實踐經驗、表導演經驗豐富，教學風格多樣，注重因材施教。

【教學特色】：

1、在線直播教學模式，同伴式互動教學，激發孩子的興趣，調動積極性，有同伴一起學，更有趣，增強溝通和交流能力。

2、師資力量雄厚，采用嚴格的錄取流程和淘汰機制。

3、課前評估：上課之前對學生進行表達能力測試，根據測試的結果選擇相應的課程。

4、課后輔導：課后有專業的口才教師對學習掌握情況進一步跟進與指導，定時檢測學生學習進度。

5、與行業的課程研發機構，強強聯合，精心組織了創新形式的，少兒口才課程。