數學、英語、政治等公共科目基礎較差，急需針對性提升以達到國家線或院校線的考生。

缺乏自主復習規劃能力、容易拖延，需要監督引導和系統復習方案的考研考生。

因實習、課程或工作等原因復習時間有限，需要精準規劃、高效利用時間的考研人群。

本科專業與目標考研專業不同，需要補充新專業知識、搭建學科體系的考生。