對考研復習規劃、科目重點毫無頭緒，需要明確方向的學員。

跨專業報考，缺乏目標專業基礎知識與備考思路的學員。

獨自備考時易拖延、難以堅持，需要監督與氛圍帶動的學員。

因工作、學業等原因，備考時間碎片化，需高效利用時間的學員。